王国维先生在《人间词话》中，总结了人生三层境界：
第一境界
出自北宋晏殊《蝶恋花·槛菊愁烟兰泣露》
昨夜西风凋碧树。
独上高楼，望尽天涯路。
此一境界，乃对人生的迷茫，孤独而不知前路几何。
第二境界
出自北宋柳永《蝶恋花·伫倚危楼风细细》
衣带渐宽终不悔，
为伊消得人憔悴。
投影至人生，第二境界乃有了目标，在追逐的道路上，求之不得之后形容消瘦而却继续追逐无怨无悔。
第三境界
出自南宋辛弃疾《青玉案·元夕》
众里寻他千百度。
蓦然回首，那人却在灯火阑珊处。
此一境界表明立志追逐的，在足够的积累后，量变成为质变，不经意间已追逐到了。
这些名句都是从古代几位大词人的词作中摘引，原来大多写人间儿女私情，然而王国维先生却很巧妙地借用来讲做学问的境界，一语中的，讲得非常透彻。
人生的三层境界总结起来就是：
第一境界是“立” 立志
第二境界是“守” 坚持
第三境界是“得” 成就
那你知道关于学习也有5个层次和境界吗？
为了更好理解，我们将以玩一款智力玩具的5个境界来举例——
博士板共用4块板，分别是大小直角梯形各一块，等腰直角三角形一块，凹五边形一块。
根据它们的形状，可以给它们取一个形象的名字——
第一境界：正确玩法
“兵来将挡，水来土掩，见招拆招。”
博士板玩法：拼摆成“一”
很多家长和孩子都以为一款玩具拿在手上，知道正确玩法就行了，其实这只是最低境界。
第二境界：多种玩法
“多点开花，条条大道通罗马。”
我们要养成的良好习惯是，不要满足于用一种做法和思路来玩一款玩具。
还有没有其它方法来拼“一”？
按照1:1的比例，先分别拼出“一”的两部分。
然后将一部分平移至另一部分，即可得到“一”。
相对于第一境界的没有规律的摸索，第二境界的方法更简单，也更明确。
第三境界：思路延伸
“以不变应万变，一招制敌。”
经过拼摆“一”的过程分析，我们知道了运用“比与比例”的知识来解决问题。这种思路是否可以延伸出去，探究与此相关的一类题目。
延伸题目：
测量计算操场边白杨树的高？
解题：
先测量一根两米长的竹竿在阳光下影子的长度，如果这时刚好是1米，竿长是竿影长的2倍，知道杆长：竿影长=树高：树影长。只要量出树影长有几米，就能算出白杨树的高。
第四境界：发现定理
“无招胜有招，渐成大家。”
到了这个境界，可以自己发现一些结论或定理、规律。这些结论、定理规律都是解决问题的有用工具。
【第一组图片】
1、应用五边形的咬合关系，从前面的图形“一”快速过渡到“L”
2、“小船”稍有难度，练习咬合关系的拼摆，强化五边形的应用。
这里，到达第四境界的童鞋可能会发现一个解题思路：
观察——猜想（切割）
——尝试（组合）——调整（翻转）——成功
【第二组图形】
还是原来的思路哦，观察，再猜想切割，然后尝试组合。
第五境界：自己编题
“自成一派，独孤求败，高处不胜寒。”
第五境界的学习者，一拿到题目，会发现里面隐含的意图，并热衷探究更多的特点和规律，去创造更多题目。
这个小房子一样的箭头有什么特点：
如果把这个轴对称图形的两部分进行任意的旋转，平移，会发生怎样的变化呢？
当我们将箭头图形进行旋转平移等动作后，我们竟然奇迹般的完成了飞去来器、台阶、火山等多个高难度的拼图！
你属于第几境界呢？
还没找到自己位置？
可以继续往下看……
脑力充电中……
有奖拼图
请拿出或用纸张自制一个博士板，对照以上智力水平参考表拼图，并拍照发送至米米智玩公众号。
全部拼完以上智力水平参考表的所有图片，并且正确无误，即可获得以下奖品一份！
博士板又称四巧板或者T字之谜。
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