《认知心理学及其启示》 | 读书卡片（4）

术语卡
「工作记忆」（working memory）
工作记忆是一种保存我们执行任务时所需信息的系统。
巴德利在1986年提出一种不涉及长时记忆存储的复述过程理论。假设了两种系统：视觉空间画板（visuospatial sketchpad）和语音回路（Phonological loop）。
例如：试着在大脑中心算3523，可能会发现自己形成一个部分乘法竖式（视觉空间画板），并复述部分乘积例如353=105、35*20=700、105+700=805（语言回路）。
巴德利的工作记忆理论 如图所示

巴德利的工作记忆模型

巴德利形象的将工作记忆类比为杂技表演中的转盘转，杂技表演者现在一根细细的杆子上讲盘子转起来，然后再用另一个细杆转起另一个盘子，如此继续下去。接着再转第一个盘子防止因为转速慢而掉下来，在接着重新转其他的。因为只能同时转这么多盘子。
巴德利认为这与工作记忆的情景是相同的，如果我们想要把过量的信息放入工作记忆中，当我们放过来再去复述第一个项目时，它已经因时间太久衰减到我们无法提取和重复的程度了。经过研究表面：我们可以在发音回路中保持1.5-2秒的时间内的被复述的材料。

短时记忆与工作记忆的区别在哪里呢？最重要的差异在于头脑中的语言信息加工并不是进入长时记忆的关键因素，更准确的说语言回路只是辅助保持当下信息能被使用的系统，这只是工作记忆的一部分。

例如：当一个人被告知一个电话号码时，他需要一遍遍复述这个号码直到播完电话；还有一个证据是词长效应，读下面5个单词，然后不看试着背出他们：

• wit， sum，harm，bay，top
  这是大多数人能够做到的。那重新读下面5个单词并实在背出。
• university，opportunity，aluminum，constitutional，auditorium
  进过测试被试者只能回忆出2.6个，最关键的意识似乎是读单词所需的时间边长了。

愿祖国早日战胜病毒，愿一切都安好！