最近有一则新闻,中青报的调查结果显示,90.6%的受访者认为,现在学生写作文撒谎的情况多。
其实这种现象已经存在很久了,以前很多学生喜欢写保护集体财产的作文,有个同学写了一篇作文说生产队的贫农为了保护堤坝,在暴雨天冒险打开水库的涵洞排水,被老师当成范文来表扬,但实际上那个同学的家附近根本就没有水库。
现在的学生喜欢写关于美德方面的作文,有个女生在作文里说她的书包破了,妈妈拒绝给她买新的,她很生气。但是半夜醒来,她发现妈妈正在灯下补书包,突然之间感到非常羞愧。这篇作文获得了优秀作文,但有人问她妈妈有没有这回事,她妈妈说,我忙得要死,哪有工夫给她补书包?
这件事情给了我们一个启示:现在的学校教育忽视了诚信教育。《论语·为政》第22章有一段话,子曰:“人而无信,不知其可也。大车无輗,小车无軏,其何以行之哉?”
这段话的意思是,一个人如果没有诚信,我不知道他还有什么值得被人认可的地方。就像牛车和马车没有了车辕前面横木两端的木销,车和牛马没有连在一起,它怎么能走得动呢?
作为中国古代的大教育家,孔子把诚信看得十分重要,但现在的老师却有意无意地忽视了这方面的教育。其实作为老师,很容易识别孩子写的作文是不是在说谎。现在城里的孩子,父母都宝贝的要死,巴不得什么都给她用最好的,哪里还有谁会把一个破书包缝缝补补给她用呢?老师不但没有批评孩子,还把这样的作文定为优秀作文,这不是在鼓励孩子撒谎吗?
现在的社会环境对学校教育也有影响,有时候老师不自觉地给孩子做了不诚信的榜样。
有个朋友曾经跟我说过一件事,说现在教孩子讲诚信太难了。他说,有一天他的孩子从学校回来,跟他说:“爸爸,你以后不要再跟我说‘诚信’这两个字了,我再也不信了。”他就问孩子为什么?孩子说:“今天老师教我们说谎。省里面有人来学校检查,老师跟我们说,如果来检查的叔叔有问我们,就要说我们上课没有超时,没有布置很多课外作业,这不是在叫我们撒谎吗?”
所以我们这个社会为什么会诚信缺失?从这里就可以找到原因。从小学开始学生就在学习撒谎,老师就在鼓励撒谎,这些孩子长大后怎么会讲诚信呢?这个社会怎么会有诚信呢?
学生为什么要写撒谎的作文呢?因为改作文的人喜欢。而学生需要揣摩出题目的老师的意图,作文只有按照他的意图来写才能得高分,如果违背了他的意图,就算你写得再好也没有用。
所以我们参加过高考的人都知道,高考作文最怕的是“离题”,因为一旦离题,就意味着你这篇作文已经被打上一个叉了,就算你文笔再好,也不可能得高分。
现在很多人说中国人没有创新意识,其实也有这方面的原因。学生写作文的时候,都在揣摩出题目的人是什么意图,而不是追求有自己的独特创意,那么长此以往,他们就会丧失自己的独立思考能力,总是在猜别人是怎么想的,怎么会有自己的创新意识呢?
《论语·为政》第15章有一段话,子曰:“学而不思则罔。”孔子说:“只知道学习不懂得思考就会陷入迷惘。”
这个道理很简单,如此你只有学习能力,没有独立思考能力,那么一旦碰到书上没有教的,你立马就晕菜了。而且就算是书上的东西,也经常是这本书跟那本书不一样,这个人说的跟那个人说的不一样,你听谁的才好呢?如果你不懂得思考,怎么不会迷惘呢?
我感觉,我们现在的学校教育就是标准答案太多,独立思考太少。我最讨厌试卷上的那些填空题,只能按照规定的来填,一个字都不许错,就连用意思相同的词语去代替都不行,这样学生的思维怎么会不被禁锢住呢?哪里还需要独立思考?只要会死记硬背就可以了!
孔子在教学生的时候,从来没有标准答案的。在《论语》里面记载了很多学生向他问同一个问题的例子,比如问“仁”,他没有一次的回答是相同的。每个学生的情况不同,基础不同,领悟能力不同,为什么要求他们要做到完全一样呢?为什么不能在承认和尊重孩子个性的基础上因材施教呢?现在的教育,真的很需要改革了。
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