人类的悲欢并不相通，我只觉得他们吵闹。”
——鲁迅 《而已集·小杂感》
我一直有这样一种毛病，上课迟到了，我不会从前门大摇大摆地走进去，相反，如果条件允许，从后门偷偷摸摸地溜进去，悄无身息地坐在自己的位置上，然后一本正经的当做什么事情都没有发生过。
我害怕他人的关注。我迟到了，这件事情可不让我觉得光荣，别人肯定也这么想的吧。
当我以一个卑微的姿态众目睽睽地站在众人面前，我害怕别人看我，害怕他们嘲笑我。你看，这个人居然迟到了；你看的他的衣服好土啊；他的头发真邋遢；他裤裆的拉链忘记拉了吧，想到这里，我还真要下意识的去看看有没有忘记拉上。站在门口的我会不知所措，心里想着大家一定认为我是个尴尬的小丑吧。
我没有勇气，我从来也没有过自信。那时候我想也许别人也和我一样吧，看着别的同学迟到后，他们往往满脸通红，低着头一言不发，全程以他们尽可能最快的速度回到自己座位上。我知道，这类人肯定也会觉得尴尬，他们心理状态也和我一样，我们只不过是五十步和一百步的差距罢了。
直到有一次，那是一个雨天，外面下着暴雨，我很早就来到了教室，安然的坐在座位上等待着上课铃的响起。
“叮铃铃，上课了！”
我右边的位置仍然没有人。
10分钟后，他来了，他拿着雨伞进了教室，但是雨伞并没有帮助他避开这场暴雨的袭击，他就像刚淋浴了一般，浑身上下没有一处不是湿漉漉的。他很尴尬吧，我想。毕竟他这狼狈的样子可是当着这么多人的面毫无保留的被大家看到了啊。我静静地看着他，准备看他的笑话吧，他给老师解释到，他的迟到是因为这场暴雨，老师没有追究，他很淡定，淡定的让我感到不自然，他不急不慢地带上门，门外急促的雨声缓了下来，紧接着拿出纸巾擦干身体，最后在上百只眼睛的注视下，抬头，目光扫过我们，发现教室角落旁还有着空位，是的，就在我的旁边，他穿过桌子间的走廊，走到我的旁边，接着坐下，全程抬着头，没有一丝慌张。
我很疑惑，他不该尴尬吗，他的样子可是如此狼狈啊，你看他那被雨淋湿的头发。他没有感到别人在嘲笑他的发型，他的衣着吗？
在这期间，我观察着其他人，我发现，有的同学只是放下手机，看了一眼，接着又低下了头；有的连头也没抬起来，即使有观察着他的同学也没有把目光停留太久。是啊，我干嘛要观察他呢，我为什么要在意他的想法呢，我难道不该和他们一样继续低着头刷着手机吗，这样一个狼狈的家伙会有我玩手机来的更有趣吗？
后来，我尝试不带目的性的来观察这件事。我发现，有人迟到了，有人上课被点名罚站了，有人上课被老师表扬了。所有的这些，无论是好的坏的，我并不会因为他被罚了，我就去嘲笑他，也不会因为他被表扬了，而去暗自赞扬。所有的这一切，可能就是在脑袋中存留了几秒钟，之后我的意识便不会再去关注他们了。课后还是可以和那个被罚的同学聊天打闹，那个被表扬的同学，他在我眼中的地位也没有因为老师的表扬而变的神圣起来。
所有的这一切都是我的个人臆想罢了，我为什么要把自己看的这么重？别人一定就会和我想的一样关注我吗？每个人都有着自己的事情呢，他们凭什么要花他们宝贵的时间来把关注点放到我身上？我开心还是失落，是丑是帅还是其他都和他们没关系啊。我又不是个明星，我只是个平凡的普通人罢了。
现在的我，迟到了再和老师解释完后我可以很淡然的扬着头走到自己座位，因为我知道他们并不会关注我，我不需要去担忧我今天的发型是否邋遢，我的穿着土不土，当然该拉的裤拉链还是要拉好。
生活中的许多事情，我们都喜欢以自身固有的思维去看待，就像当初的我一样总是以自我为中心。如果我们多一份心，试着在观察别人的同时再看看自己，你又会发现一个不同的自己，你需要不断思考和实践来打破现有的思维。过程也许很漫长，可是我们本身就是一个不断成长的过程，只有试着去改变自身的不足，你才能越变越好。