做有趣的家长，成就有格局的孩子

一．带着对教育的热忱来赴宴

带着对教育未知的探索，来赴这场《教育应从心开始》的心灵之宴。

找第一排的位置坐下来，见到了今天的美女主讲者，热情的微笑，随和的开启了互动模式，我现在都想不起来她当时问我什么问题，我就开始有感而发，而她，专注的倾听中，都能让你感受到一种专业的素养。

小郭老师简单的自我介绍之后，向我们展示了自己完美的个人简历。从小学霸一枚，小学、初中、高中、大学、赴美留学。这也许就是那个家长眼中别人家孩子的完美示范。

她问大家，你们看到这样的履历，会有怎样的感受？

除了羡慕，还是羡慕。

看到她本人，长发飘飘，窈窕淑女，心灵气场强大，从容干练，演讲颇为一流，她坐在那里，颇有主持人的范。这位别人家的孩子，除了成绩好，各方面都没得挑啊。

她真实的说出了自己成长过程中所伴随的焦虑感、不安全感、得失心，当自己在与北大中文系失之交臂的同时，从而引发，如何定义自己的价值感？

教育可以改变一个人命运，却无法改变一个人的格局。最终还是要回归到，如何定义我自己人生的价值感？

二. 交互情感是生命的力量

生活在这个世界上，我们与自己、与他人、与世界关系的建立和链接，在很大程度上影响着我们对自我的认知、自己的价值感以及自我的幸福感。而对情感的关注和深度交流，心灵的沟通，是这种关系建立的核心。

好的教育，不仅仅依赖于结果，更在于过程中的每个细节，以及从而引发的行动。

倾听别人，观照自己，这样的情感交流互动，本身就是彼此温暖的滋养，相信生命在那样的情感流动中，一定是绽放的。

三. 为生活重塑教育

“你希望孩子成为什么样子？你想让他们快乐、健康、有能力与他人建立连接，拥有制定目标和决策的能力，如果我们不在家庭和学校里教育他们这些，那么会有很多学生都无法拥有这些最基本也是最关键的生活技能。”

为生活重塑教育———“我之所以成立the school of life，是因为学校教会你太多我们立足于这个世界上所需要的东西，如何处理人际关系，如何管理自己的事业，如何养育孩子，如何追求友谊，如何更好的面对焦虑和死亡”。

四. 做有趣的家长成就有格局的孩子

家庭中，各种关系状态的流动氛围，也许都在无形中塑造我们的孩子。

做一个有趣的家长，陪伴孩子时候，做到全身心的投入，和孩子共建共享那些美好的时光。

相信，那就是一颗爱的种子，种在孩子的心中，生根发芽，滋养我们彼此的生命，因为这样的心灵沟通，而彼此成长。

这种健康的互动关系中成长的孩子，心灵一定是充盈的，这种充盈，会在心灵层面温暖孩子，让他们成为一个灵魂有温度的人，格局，自然在对自我良好的认知中形成了。

做一个灵魂有温度的人，滋养孩子，让孩子在童真的世界里感受生命的趣味！