知表象而不晓真相，是谁把孩子隔离在新闻之外｜推广
我们常常感叹国外教育质量的优越性和国内教育质量差异的悬殊性，但却往往忘记了非常重要的一点，国外整个教育系统对阅读和思维训练是非常重视的，而这也正是中国教育最欠缺的。
但孩子生活与成长的这个世界变化急剧，阅读内容也是真假难定。所以批判性思维成为了当代孩子必备的一个能力。在美国，批判性思维是教育部最看重的三大能力之一，也会在孩子很小的时候开始循序渐进的加入这种思维训练。
慧眼识“真”很重要
世界上最长寿的男子真的有179岁吗？特朗普和马克龙在埃菲尔铁塔共进的那顿晚餐，账单是154953欧元......这些都是曾经在互联网上博足了大家眼球并引发了众人讨论的新闻。
而这些新闻也被一位比利时记者带到了一所学校的课堂。他向一个班级展示了这两篇网络报道的文章，首先孩子们在猜测着每一篇报道的真假，这其中不乏一些孩子阐释了选择背后的想法。但是在记者公布这两则新闻均为假新闻的时候，有些孩子还是露出了难以置信的神情，因为报道这两则新闻的是在国际上都比较知名和具有公信力的媒体。
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独立思考贯穿整个阅读
记者放大了餐厅的账单，上面写有“14顶帽子”，为什么特朗普和马克龙要在餐厅里买帽子呢？如果你在谷歌上去搜索那位179岁男子，你会发现好多揭穿这条新闻的报道。“在新闻报道中，不是所有的东西都是真的，但也不是所有的东西都是假的，但你读到的所有东西都必须是核实过的。”
记者说道，“做新闻我们有必须遵守的原则与立场，那就是报道真实、还原真相，但网络上大部分的情况并非如此，而是任何人都可以不受约束的随意表达。你们往往比大部分成年人更精通互联网，接收的消息更灵敏和多元化，所以唯一能真正思考和作出决定的人是.......”教室里此刻充斥着一个声音：我自己！
了解国家文化内涵及人文精神的途径
据《每日邮报》当地时间3月20日消息称，美国知名脱口秀主持人效仿了意大利居民的做法，站在家中阳台上放声歌唱，盼望着周围的居民能回应他，不过他的运气不佳，不仅没有得到响应，还遭到了邻居“口吐芬芳”。这条新闻的内容着实有趣，但背后的故事也值得玩味。
意大利作为文艺复兴的发源地，音乐与艺术氛围极强，选择阳台上歌唱，除了疫情禁足之外，意大利人与阳台也有着一些渊源：阳台的英语balcony，其实就是源自意大利语balcone,进入罗马时代后，阳台除了晾衣服的功能，也增加了贸易的职能，部分居民把钱放到篮子里，通过阳台与楼下商贩进行货品交易。久而久之，就成了传统。此外意大利很多文学作品也偏爱将阳台作为场景设定，最知名的当属“朱丽叶的阳台”。
这是一条非常有趣的新闻，但它蕴含的内容却非常广博。这是因为新闻事件的本身涉及时事，也可能涉及到一些历史渊源，还可能引申出一些文化常识，而新闻里的人物也往往可以引申不少小故事，甚至是一些有趣的典故。
刺激和扩充认知范围和思辨能力
新闻不是表象，每一个信源如同一个拼图、一个碎片，只有拼起来才是一个事实。只有从你看到那“冰山一角”的新闻内容去探索整个“冰山全貌”的事实真相，才能刺激和扩充孩子的认知范围和思辨能力。
被誉为“亚得里亚海明珠”的威尼斯，人们在陶醉于其水波的熠熠光辉时，是否有人一瞬间会想到随着全球气温上涨，海平面上升，威尼斯会受到怎样的影响，而威尼斯政府是否也采取相应措施来保护这块珍宝呢？
由于威尼斯常常被海水冲淹，政府下令重启防洪工程。但由于威尼斯本身就是水城，防洪大坝的修建决不能把海拦在外面，否则就会导致威尼斯被泡在污水池里。
所以防洪工程的设计方案只能选择活动阀门式的高标准工程，但随着威尼斯工商业的衰落，慢慢就只剩下旅游业来支撑大部分财政。高标准工程，碰上旅游城市相对较低的财政，导致早在2003年就已开工的防洪工程，却截止到现在依然是半成品。
一个具体的国际新闻，我们不仅是阅读了内容本身，更应该是在阅读内容之上去训练思维能力，在有足够的证据支撑之前，不会盲目的作出判断，永远带着疑问。在完成收集资料、分析内容、处理材料到对趋势的预判、现实验证这一过程后再形成自己的判断。
为孩子的阅读献上最有利的抓手
当然这样的阅读模式需要专业的引导，更需要时间的累积。在自媒体时代，人人随时接近新闻，人人随时信息，但全民报道与草根新闻都存在明显缺陷与诸多困惑。
WEReaders线上新闻课堂为这个孩子的阅读献上了一把最有力的抓手。在这里，我们不单纯的看中孩子的阅读速度与数量，而是注重构建阅读和思考之间的关系。老师并不在乎孩子的观点是否和他的一致，老师重视的是孩子在论证自我观点的过程中是否基于扎实的逻辑性。
越是争议的话题报道，例如种族歧视、同性婚姻合法化、是否支持堕胎（这些话题和相关报道至今在社会上都是极具争议性，即使在今天的媒体电视新闻上都是屡见不鲜。）越比较能成为我们教学内容，因为这些观点都需要同学去阅读大量资料并核实其真假从而反复论证自己的观点。
锻炼孩子终身受益的能力
一件事情永远不可能只有一面，我们读书看报也是如此。所以我们坚持科学化体系制的教学理念，从简单的阅读新闻内容、认知新闻本质、来源及意图，到后面逐渐培养和锻炼到学员的理解能力、语言组织表达能力、逻辑思维能力、客观辩证能力、演讲能力等等这些受益终身的能力。在这样浸润中成长，我们还需要担心学习有压力吗？还需要担心无法应对未知世界变化吗？
Wonder Enjoy & World Explorer，在阅读中培养思维能力，共同开拓广阔的空间，享受世界的奇妙，探索世界的未知。这是 WEReaders News课堂开办的初衷，也是我们前行的动力。我们期待和你一起帮助孩子，成为英文阅读的主人！
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