第七周作业

第七周作业

（一）理论学习

　　1.完成慕课第10章学习，并完成配套练习。其中课程内内容如下：

　　　第1节：UML图系中的行为建模中的顺序图，实现交互行为，顺序图概念中讲述了顺序图建模元素（对象、生命线、控制焦点/激活期），顺序图的基本结构，消息的作用，循环消息的发送，带条件消息的发送等内容；第2节主要内容：绘制顺序图(类实例、生命线、消息、激活期、框)，顺序图建模过程包括（参与者、消息、轴、框），组合框中选择和循环等结构的表示，顺序图的关联，对象的创建和撤销，集中、分布控制的形式；第3节顺序图风格中讲述：顺序图与用例的关系（可以帮助分析人员对用例图进行扩展、细化和补遗，服务于不同阶段不同目的，描述不同粒度的行为），顺序建模意义和风格，控制焦点的嵌套等内容；第4节讲述了状态建模的定义，有限状态机、状态空间、状态的抽象表示；第5节讲述内容为：状态图是用来表示一个类的全生命周期过程，状态图建模（状态、事件、转移状态、绘制等），UML状态图中的迁移（其中四种类型的事件：变更、调用、时间、信号），状态图中的动态等；第6节讲述内容为：状态图中的组合状态，组合状态的状态迁移，组合状态的历史状态，支持工具，状态图与其他UML图的关系，建模风格，检查表等。

　　完成课后作业和课程情况截图如下：

 

 

（二）实践学习

　　本周本小组一起利用顺序图对相关的诗词游戏各个环节进行了设计，如下图：