谁的童年更幸福

        星期天去开了五个小时的幼儿园新生家长会，半夜醒来，总像有个事没干似的。没错，这家长会是激发了一些“情结”。

          从幼儿园里回来时，很开心。现在的幼儿教育愈发精细了，生动有趣的课堂，有偌大的操场保证每天户外活动时间，有各式各样的区角游戏，还有亮眼的艺术教育和幼儿心理课程。家长会当天还请了颇具名声的心理学博士来进行家长教育。回到家，我绘声绘色得描绘着我在幼儿园的见闻。宝爸突然说了一句，你别说了，说的我都想去上幼儿园了。是呀，我和宝爸都羡慕现在的小孩子可以有这么丰富的幼儿园生活。

      不过睡梦中，唤醒我的可不是这个。我想到的是小时候，妈妈把我留在乡下爷爷家，我每天都疯在田间地头，晒成一个小黑人，到现在都没变回来。为了上小学，爸爸把我抓回来，一年时间上完了幼儿园，从小班跳过中班然后直接上了大班。而且，这幼儿园小到，从小班到大班的孩子都在一个大教室里，一个老师轮流给所有的孩子上课。不过，似乎这样也丝毫没有影响我的学业生涯，算不得一个学霸，但一路下来成绩还是不错的。

      虽然我的童年没有A级的餐厅，没有老师教我做玩具，没有大滑梯，没有心理课……可是，我有牛、羊、鸡、鸭，我有现挤的羊奶和牛奶，我有菜园里采下来就能吃的蔬菜和草莓，我有山上的野花和闪闪发光的石头，我有河里的小鱼和蝌蚪，还有不让我干我非要干的农活…….那时候，大自然就赋予了孩子自己创造快乐的能力。

        还记得端午节，妈妈会带着我拿着小手帕去河边的草叶上采集露水擦脸，说是夏天身上就不长痱子了，这叫“拉露”。七夕，小姨会做niangniang，一种用布和麦秆串起来的“项链”，还有“巧花”（一种面食）串……夏天，会在河边玩水，晚上睡在平房顶上看满天的繁星，听爷爷讲那古老的故事，比如杨七郎万箭穿心（不知道为何，首先想到的是这个）……北方的冬天可以把脚趾冻坏，可是我可以打雪仗，在白花花滑溜溜的山坡上滑来滑去，晚上躺在被窝里爷爷给给我出那古老的数学题和谜语，“鸡和兔共有100只,鸡的脚比兔的多80只,鸡和兔各有多少只" “一物有角只八个,平时只爱在床上坐”……那些“古老”的东西经历多少年，回忆起来依然有一种温暖的力量。

        时代变了，讲这些给孩子们听，就像听故事一样，可这就是妈妈的童年啊。现在，学校努力去弥补城市中缺少的一切，努力创造机会让孩子接触大自然，开发课程让孩子们了解传统节日，用各种课程和活动去培养孩子的各种能力…….这就是这一代的成长方式。

        没有谁比谁更幸福。

        时代瞬息万变，孩子的童年和教育不可能不变。值得反思的是，这其中应该变的是什么？不变的是什么？