家访之教育反思

  今日珊珊老师给咱们班的红豆做了一次家访。根据红豆的问题与家长进行了深度沟通，并给出了相应的解决措施。以下是我分析总结后的一点点感触。

  红豆的问题有三点 ：1、想要的东西非得得到，一旦没按照她的意愿来就会用哭闹来解决。而且有时会很叛逆，你让她向东，她偏要向西。2、与人相处时不愿意主动说话，对同学的搭讪表示视而不见。3、对于自己的错误即使认识到错了也不愿意开口道歉。

对于红豆的问题，珊珊老师也给出了相应的措施。对于第一点：霸道、自私叛逆。这是三岁孩子这个时期典型的特征。对于这些问题，家长首先要耐心沟通，用平等的语气与她交流，切不可用批评或者盛气凌人的教育方式。其次，家长要坚守原则，孩子错误的要求一定不能满足，一旦满足一次，之后孩子会觉得错误的事是理所当然的。最后，孩子出现这些问题是正常的，家长不必过于担心，要正视问题，然后与学校合作，家园共育才是好的解决方案。

对于第二点：对于同学相处问题，没有很礼貌的回应同学的招呼，那家长要与她沟通，告诉她一个正确的处理同学关系的方式，学校也会多让她与同学打招呼做自我介绍，增强她的人际交流能力。很多时候她都是愿意和同学相处的，只是偶尔压抑自己的感受。

对于第三点：对于错误的事情不会主动道歉。那么家长要晓之以理，动之以情与她分析其中的利弊。学校也会加强她这方面的教育。

  今天作为珊珊老师的笔录者，我也收获很多。由此我想到自己的小孩，虽然只有两岁，可是她的问题也是有的。其一，她有时也会很自私，自己想要的东西一定要得到，可能由于是独生子女，性格都很霸道。那么今后我知道该如何与她沟通了，必要的坚持还是要的。其次，她性格中有点内向，不愿意主动与人打招呼，那么之后要多加强人际关系的训练。

  如今不仅仅是作为一个教育工作者，更重要的是一位母亲，所以在教育孩子的问题上我深感压力。孩子的教育让每个家长都头疼，那么对于孩子不同阶段出现的各类问题我们必须正确面对，与学校齐心合力共同做好孩子的教育问题。这也是当初我为什么坚持进入教育行业的原因。一方面自己可以学会更多的知识，另一方面对于孩子的问题我也能找到解决方式。（ps:貌似有点扯远啦）

  今天的家访收获不小，感谢珊珊老师，感谢浦园。

图片发自App

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