走着走着，就到了

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此刻，我整个人如同虚脱了一样，掐指一算，从4月底到现在快到5月底，一个月？

一个月？真的是一个月？不是，一个月还差5天。

也就是说26天，我完成了40篇的专栏约稿，按每篇文章平均2500字，10万+啊，可以引爆朋友圈的数量了吧

人的惰性是无穷的!如果在写之前有人告诉我，你得坐一个月，你得写个10万字来，我是断断坚持不下去的，可是没人跟我说，我自己定计划，定了无数个明天就可以结束了，然后就这样怀揣着对明天的希望，一天天熬了下去，颇有点悲壮的意味！

说熬，是很恰当的！是的，除了刚开始动笔的那几天，我的激情四射，速度很快，文章也很流畅，读了几篇，自觉还是挺满意的。两周，在上班之余，我完成了27篇文章，说实话，感觉自己是真的没有愧对于我排名第二的生肖。

从第三周开始，我感到了疲惫，每天晚上，从书房里听到隔壁房间里的老公和女儿传来的熟睡的鼾声，如同催眠曲一样，诱惑着我真心想一头栽进那软软的被窝里去，这几天太阳不错，被子上都是阳光的味道。

有一天晚上，我终究没有抵挡得住阳光的味道，电脑都没关，首先关了灯，我要睡觉，我要又松又软的被窝！就在走出书房门口时，该死的电脑屏幕的蓝光把所有阳光的味道都吸走了，眼睛极困极困，脑子却依然清醒。

“真学不好的孩子该怎么办”，这么多年，不仅是我们的老师，还有我们的家长，都在对我们的孩子撒着一个弥天大谎：功夫不负有心人，只要努力，就一定有结果！有些孩子不要说努力了，就是把他身上的皮都扒了，也没有一个顺着推理应该出的结果。那么这些孩子应该怎么办？

看着他们茫然无助的眼神，精疲力尽的我常常蜻蜓点水般的检查完他们永远也无法完成的作业，已经没有多余的精力再去进一步的对他们更耐心更温柔，即便我想，时间也不允许，有时候，我还没走出教室，另一个老师已经等在了教室门口。

这么多年来，我一直在思考这个一直存在,却一直没有结果的答案，就在前段日子，我看到一篇报道，如同一道闪电，劈开了我僵化了的脑壳，朦朦胧胧中，我似乎找到了一丝答案，这次的专栏里，我决定试着写一写，对于有悖于千百年来的常理的观念，自知说出来的大波有多轩然，查资料，找证据，不谈几十年来的教学反思，就这次的资料查证，虽然最后被我留下来的文字只有3500左右，但我花掉了一周时间，编辑告诉我，我这个专栏卖19.9，我觉得我这一篇文章就值19.9。

那天晚上关于这个问题的清醒，我又回身坐了下来继续敲键盘，写完已经凌晨四点一刻，喝了杯水，冲了个澡，快5:00了，那天早上七点有早课，犯不着上床睡觉了，轻轻洗簌完毕，下楼把车开到学校楼下，躺在车里眯了一会儿，眯在学校里，可以保证我不迟到。

第三周末，完成了8篇，还剩5篇！此时，我已经疲惫不堪。既要保证进度，有得保证质量，我不是完美主义者，但不满意的文章，我万万是搬不出来，颜值不高，不能再丢了颜面！

到第四周的时候，还剩下5个章节，这时，已经不是一个疲惫而言，脑子里一片混沌，或者说是一片空白

资料都查得特别慢，感觉不仅仅脑袋被掏空了，人也被掏空了，那时真心恨自己平时输入的太少，书到用时方恨少啊！

最后这5篇文章，进行得异常的缓慢，每写一句话都要删了再来删了再来，总觉得跟前面已经写过的东西重复了。高密度的写作，思维的枯竭是必然的，所以有的书得写四五年，至少也得一两年。甚至有过“算了，过几天再写吧”的念头。写作，那曾经被我视作快乐，视作跟智者对话跟自己对话的心灵旅程，此刻显得异常枯燥无味。

人的惰性是无穷的，人的潜力也是无穷的。当我收笔的那一刻，无比轻松。一件事能够坚持下去无外乎两个原因：

做了，会得到的奖励足够大；

不做，造成的后果足够严重。

做之前，我没想过这样的坚持究竟是为了什么，现在想来，得到和后果似乎都不是那一刻我顾忌的，而是答应了朋友的那个承诺，重如磐石！

又或许，事情原本并不困难，而是因为我们害怕，才显得如此困难！