汪涵透露不愿加入家长群真相：不比孩子，是为人父母最大的修养

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文/水随天去

来源：男孩派（ID： boy666dj ) 最好的教育，不是一味地打压，也不是空洞地说教。 最近，在某综艺节目中，一直被人们视为模范爸爸的汪涵和观众分享了自己独特的育儿经。 汪涵表示自己平时工作太忙，所以在疫情期间，他非常珍惜这段能够心无旁骛宅家陪娃的时光。 屏幕上那个温文尔雅的主持人，在陪伴孩子的过程中，却表现出非常严格的一面。 他不仅给5岁的小沐沐安排了英语、围棋、逻辑思维等课程，还要求小沐沐每天做30个仰卧起坐、20个俯卧撑和深蹲，以此来训练儿子的体能。 但严格之外，汪涵对于小沐沐的教育也表现出了非常开明的风格。 和很多父母一样，汪涵也面临着作为家长的压力，那就是来自“别人家孩子”的比较。 为了逃避这种压力，他拒绝加入家长群，即使妻子多番催促也坚决不加。 此事一经媒体爆料，网友纷纷为汪涵点赞：
在一个充斥着各种各样“别人家孩子”的年代，汪涵老师这种独特的教育观念可以说是一股清流。 回头看看我们身边的家长，几乎个个都不落俗套的把比娃这件事演绎得淋漓尽致。 生下来比谁长得快，读书的时候比成绩，毕业之后比工作，结婚之后比伴侣…… 父母盼望儿女成龙成凤是无可厚非的，可是很多时候，这种比较扭曲变形了，不仅对孩子身心发展毫无益处，反而很有可能成为他们成长道路上的绊脚石。 北京大学心理系副教授徐凯文老师曾经分享过这样一个故事。
一次他把苦心酝酿许久的科研计划交给系领导，领导却告诉他，他的科研计划和一位老教授的想法有一些重合的内容。 而且经过专家全面的比较和评估，系里最终还是选择了老教授的方案。 他的心顿时凉了半截，开始陷入深深的抑郁，甚至一度对那位压过自己一头的老教授产生过怨恨。 后来，经过一系列心理方面的自我疗愈，徐凯文终于弄明白，这件事情的发生竟然和童年时母亲说过的一句话有关。 一天放学后他迫不及待地跑回家里，把自己得到90分的卷子拿给母亲看，因为这次考试难度很大，90分已经是非常不错的成绩了。 没想到母亲不以为然地说：“不就是90分吗？隔壁的XXX还考了95分呢！” 母亲的这句话，犹如一颗钉子，深深的扎在他幼小的心灵里，留下了一个无法愈合的伤口。 所以当领导无意间把他和那位老教授放在一起比较时，童年时留下的伤口又让她回忆起潜意识里，那个曾经被母亲一句话伤害过的小孩。 他的母亲应该不会想到，自己无心的一句话，竟然给孩子未来几十年的人生留下一道难以抹去的阴影。 作家刘墉曾说： “那些生活在被父母比来比去阴影里的孩子，感受不到父母对自己的尊重，体会不到父母的肯定和欣赏，他们的内心就像一片贫瘠荒凉的土地，缺乏原本属于一个孩子的生机和活力。” 深以为然。 随便把自己的孩子和别人进行比较，是最糟糕的教育方式之一。 因为这不仅容易伤害孩子脆弱的内心，甚至很有可能让孩子的性格走向极端。 一年前，一则发生在山东淄博的血案震惊全国。 初三学生马某回家时，被藏在单元楼门后的同班同学秦某连捅数刀，不治身亡。 而秦某的杀人动机令所有人震惊不已：杀了他，我就会是班里第一名了。 原来秦某一直是班里的第二名，他的父母总是喜欢将他与班级第一名马某进行比较，并经常责怪他为什么一直是第二名，为什么不能超过马某成为班级第一。 父母的攀比导致了秦某性格的扭曲，也把两个幸福的家庭推向万劫不复的深渊。 这样血淋淋的事实，难道还不能让那些热衷于把孩子比来比去的父母们清醒吗？ 曾经听过这样一个故事。
一位母亲第一次参加家长会，幼儿园的老师说： “你的儿子有多动症，别的小朋友都安安静静地坐着听老师讲课，而他连在板凳上三分钟都坐不了，你最好带他去医院看一看。” 回家的路上，儿子问她老师都说了些什么。 她强忍住泪水，温柔地告诉儿子： “老师表扬了你，说宝宝原来在板凳上坐不了一分钟，现在能坐三分钟了。” 那天晚上，她儿子破天荒地吃了两碗米饭，并且没有让她喂。 小学家长会上，老师说她儿子数学考了全班倒数第二，怀疑他智力有问题。 而她回家时却告诉儿子： “老师说其实你并不笨，只要肯努力，一定能超过你的同桌。” 中学家长会上，老师表示她儿子和班里的尖子生相比，考上重点高中有些危险，她回去时却满怀喜悦地告诉孩子： “老师对你充满信心，说你只要再加把劲儿，一定能考上重点高中。” 老师通过比较把学生划分成三六九等，而这位母亲从来没有把这种被比较后的焦虑和愤怒转嫁到孩子身上，而是每一次都用温暖的话语鼓励孩子继续进步。 事实证明，她的教育是成功的，因为每一次家长会后，儿子都会有明显的提高。 高考时，她的儿子竟然被清华大学录取了。 这位母亲对儿子教育的成功之处，就在于她没有盲目的把自己的孩子，跟别人的孩子进行比较，而是一直相信孩子，鼓励孩子。 试想，如果她每一次听到老师的抱怨后，回去总是指责儿子这里也不如同学，那里也不如同学。 她的儿子有很大的可能性，会在一次又一次地打击中逐渐失去自信，同时也失去厚积薄发，超越自我的勇气。 著名教育学家蒙台梭利说： “每一个孩子都是一枝独特的花朵，孩子成长有快慢，能力有差异，这是非常正常的现象，就像自然界的花朵有各自不同的习性和花期一样。” 你的孩子可能不如别人家的孩子，三岁就会背唐诗，但是他懂事善良，知道心疼大人的艰辛不易。 你的孩子可能没有别人家的孩子那样多才多艺，但是他的篮球打得很好，身体倍棒性格开朗。 这世上的每一个孩子都是独特的存在，他不可能十全十美，也不会一无是处。 家长需要扮演的角色，不是像法官一样居高临下地对孩子的优缺点评头论足，而是应该像园丁一样精心守护和等待每一朵鲜花的盛开。 很多父母喜欢把孩子进行比较，是希望通过这种方式让孩子明白自己的不足，并且能够激励他们不断取长补短，完善自我。
但结果往往是事与愿违，父母的唠叨不但没有激发起孩子的上进心，反而容易让他们产生逆反心理，使亲子之间的距离变得越来越远。 其实，想要真正激励孩子，父母完全可以采用更加明智的方法。 去年徐州一位父亲的做法就非常值得我们学习。 他的儿子学习成绩很差，三次考试分别只得到0分、7分和50分。 如果横向和别人家孩子比较，儿子显然是一个标准的学渣，但这位父亲却从纵向的角度看到儿子每一次的进步。 为此，他还专门通过放烟花的方式来表达对儿子的赞赏和鼓励。 最好的教育，不是一味地打压，不是空洞地说教，而是用欣赏和鼓励激发出孩子内心的驱动力。 朋友的孩子小乐英语成绩常常惨不忍睹，他甚至一度怀疑孩子根本不适合学英语。 一次朋友被老师喊去训话，因为儿子是全班前10名中唯一一个连英语平均分都没有达到的学生。 回家后，他却满面春风地对儿子说： “哎呀呀，儿子你真厉害，英语只考了70分，居然能排到全班前10名。如果能再加把劲儿把英语成绩搞上去，那第1名的宝座不就非你莫属了吗？” 简单的一句话，一下子让垂头丧气的儿子又重新恢复自信，不久之后英语成绩就有了很大的起色。 与其整天把别人家的孩子挂在嘴边，父母不如经常对孩子说这些话： 你并不是一个笨孩子，只是还没有找到正确的方法。 虽然这次考试还是没能及格，但是比上次进步了不少，妈妈很欣慰能够看到你努力学习的样子。 他的演讲确实很棒，但是你唱的歌也很动听，爸爸妈妈同样为你感到骄傲。 为人父母都应该记住： 我们养育孩子的目的，并不是要他成为攀谈间炫耀的资本，不是让他成为我们面子的来源。 而是为了让他成为一个真正的人，一个能在社会磨砺中不断成长，创造出自己独特人生价值的人。

*图片：来源于视觉中国。

*作者：水随天去，本文来源于男孩派（ID: boy666dj），关于养育男孩的干货，这里都有；关于养育男孩的苦甜，这里都懂；家有小男孩，欢迎关注男孩派。

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