6岁之前，千万别逼孩子做这4件事
来源 |男孩派
ID：boy666dj
在朋友圈分享女儿读诗打卡，看见阳阳妈的留言：
“真羡慕！我家阳阳死活不愿意读，他爸都揍他好几次了！”
阳阳还不到3岁！
阳阳妈说，他们在电视上看到，有的小孩3岁都认识很多字、会背很多诗了，还有的小孩四五岁就能用英语流利表达了，所以也想让阳阳早点启蒙。
现在阳阳每天不仅有读诗打卡，还有英语打卡，以及线上逻辑思维课打卡。
“教育要从娃娃抓起，习惯要从小养成。”阳阳妈说。
才3岁的孩子，能听懂什么呢？我女儿可是该上小学啦。
好几次打卡小视频，我都能听到阳阳或抽泣或带有哭腔的学习。
“父母之爱子，则为之计深远。”
逼迫不懂事的孩子学习，这份苦心，我们做父母的都理解。但教育不是“拔苗助长”，很多事都急不得、逼不得。
幼儿教育家蒙台梭利说：
“儿童的一切教育都必须遵循一个原则，即帮助孩子身心自然的发展。”
孩子有自己的成长规律。6岁之前，这4件事千万别逼孩子。
0
1
逼孩子坚强
上次幼儿园开学时，有个男孩让我印象很深。
新生入园难免哭闹。这个男孩抱着爸爸的大腿不放手，一边哭一边嚎“我不上幼儿园”。
急于脱身的爸爸一脚把他甩了出去，还说：
“你已经是一个小男子汉了，要勇敢，不能哭，知道不？”
男孩哭得更大声了。
老师说，这个男孩已经哭了两周多了，是新入园孩子中适应最慢的一个。
无论妈妈还是爸爸，都向他强调：你已经长大了，该去幼儿园了，不能再缠着爸爸妈妈了。
可现实是，孩子刚满3岁，并没有成为家长期望的“男子汉”，原本就因为恐惧分离而哭闹的孩子，更害怕了。
蔡康永说：
“很多令人生厌的情绪其实都是美好的设计，是我们的一部分。”
很多家长一味教孩子坚强、不能哭鼻子，殊不知哭泣只是他们不安情绪的一个出口。
面对全新的未知环境，孩子恐惧、害怕，甚至伤心难过，都是正常的。
此时他们最渴望的显然不是指责，而是爸爸妈妈的安慰、鼓励。
逼孩子坚强，看似为孩子好，其实是否定他的恐惧，让他本就不安的心灵雪上加霜。
爱与鼓励才是孩子坚强的后盾，在爸爸妈妈爱与呵护中长大的孩子，才能生出坚强无畏的勇气。
0
2
逼孩子听话
养孩子最痛苦的是什么？
也许不是经济压力，而是孩子不！听！话！
让他好好吃饭，就不！我就要吃肉不吃菜。
让他把玩具收好。就不！我就要乱扔乱放。
让他乖乖躺下睡觉，就不！我就要蹦蹦跳跳！
……
“乖”“听话”，这是很多父母的口头禅。谁家若有一个乖巧听话的孩子，一定羡煞旁人。
然而，越听话的孩子，长大后过得越辛苦。
有着“天才美少女作家”之称的蒋方舟，从小就是一个听话乖顺的孩子，但她说这是自己最大的性格弱点。
因为她做任何事情之前，都先想着顺从迎合别人，不管自己快乐不快乐。
有一次，她和男友发生矛盾，明明自己很烦，却还是不停道歉。
男友不依不饶地打了十几个电话，以至于她看到电话就发抖，不知道该怎么应付。
心理学家认为，过于听话的“乖孩子”容易陷入两个困境：叛逆，或是缺乏主见。
第一种孩子自我意识较强，不喜欢管束，从小就很执拗。若被父母逼着听话，进入青春期后就会走向另一个极端，表现得特别叛逆。
第二种孩子性格软弱，容易服从。父母若逼着他们听话，小时候他不敢为自己做主，长大后则不习惯做主了，成为一个没有主见的人。
更危险的是，这种孩子在家听从父母，在外听从别人，极易被煽动、怂恿。
武志红说：
“逼孩子听话，就是在给孩子喂毒药。”
孩子是一个独立的个体，我们可以为他的一生引路，却不能代替他们走路。
太听话的孩子，长大可能没出息。
有远见的父母，懂得包容孩子的独特的真实，尊重孩子自己的决定。只要不是大是大非的原则性问题，就让他活出真实的自己。
0
3
逼孩子合群
女儿的口才培训班里，有一个叫雯雯的女孩，每次送女儿上课我都能注意到她，因为太特别了。
老师提一个问题，小朋友们争先恐后举手回答，叽叽喳喳。她坐最后一排的角落里，极少参与。
课间休息时，小朋友们三三两两结伴玩耍，她总是一个人。雯雯妈忧心忡忡地说：就是感觉女儿不太合群，为了培养她的社交能力，才给她报了一个口才课。
第一次上口才课时，老师让每个小朋友表演一段节目并介绍自己，雯雯为难地哭了。让一个内向的孩子强行合群，真的太难了。
雯雯并非“问题孩子”。
她虽然不主动，但老师单独提问时她都答对了。那些配合口才演说的小游戏，她也做得很到位。
雯雯妈说：
“她从小就喜欢一个人玩，往玩具堆里一坐半个小时不用管；去外面玩，盯着一窝蚂蚁盯半天。”
老师问她：你为什么不跟小朋友一起玩？她说：“我不喜欢。”
对喜欢独处的孩子来说，“不合群”就像压在头顶的一座大山，再也无法昂首挺胸做自己。
爱因斯坦说：
“每一个人都是天才。但如果你用爬树的表现来衡量一条鱼的能力，那么这条鱼将一辈子活在自惭形秽中。”
合群or不合群，没有优劣之分。
独处只是一种性格特点，不是缺点。它与外向型性格一样，都是孩子与生俱来的个性标签，甚至有自己独特的优势。
美国科罗拉多英才中心对社会精英进行了30年的研究，结果发现：性格安静内向的英才，几乎是外向型英才的3倍！而且智商越高的人，内向型倾向越强。
因为爱独处，孩子才拥有更强的专注力、感知力、洞察力，更擅长深入思考，拥有更丰富的内心生活。
强迫一个安静的孩子去社交，其实是“扬短避长”，只会让孩子感到恐惧。与其让孩子痛苦地合群，不如让他独自开心地探索远方。
0
4
逼孩子独立
闺蜜最近刚刚结束了一场“分房大战”。
她婆婆说：
“3岁4岁不分房，5岁6岁毁断肠。”
劝她与4岁的儿子分房。闺蜜想：反正现在放长假，孩子即使偶尔休息不好也不影响白天玩耍，就同意了。
结果一到睡觉时间，孩子就开始哭闹：“妈妈不爱我了，不要我了……”
婆婆拉孩子去自己房间睡，他撒泼打滚嗷嗷叫，弄得全家不得安宁。
婆婆劝闺蜜狠狠心把卧室反锁，别让孩子进来，而且还说：“该分不分，他对妈妈越来越依赖，影响独立。”
教育孩子独立，这本无错。但前提是，不能让孩子感到孤立无援，没有安全感。
心理学家认为，6岁之前，孩子的安全感主要来自于父母的爱。足够的爱换来足够多的踏实，孩子心里踏实了，才能对世界产生信任，才能学着独立。
内心还没长大的孩子，即使学会了独立，也是脆弱的。演员王子文在单亲家庭长大，父母从来不问她辛不辛苦、冷不冷、累不累，她早早就学会了独立。
可长大后她说：
“独立都是被逼出来的，因为没有人关心。这个创伤这辈子自己都带着。”
被迫独立的孩子，看似坚强，其实非常缺爱。
真正的独立，应如中科院博士侯瑞鹤所说：
“是孩子在得到敏感、有爱的照顾，获得对这个世界基本的信任感，感到被爱的基础上，自然产生的内在需求。”
我们给孩子最好的爱，不是把手放开，而是即使放开双手，孩子也无所畏惧。
因为他知道，无论如何，身后都有父母托底。在孩子翅膀还未长硬时，千万别急着逼他飞翔。
养育孩子，就像牵着一只蜗牛在散步，不能催，不能逼，不能吼。
因为那个小小的孩子，已经流着汗、喘着气，尽力跟上我们的脚步了。
此时不妨停下来等一等，在等待的间歇，感受一下花的香、虫的鸣、微风的温柔，以及相伴的美好。
-END -
＊来源：男孩派，关于养育男孩的干货，这里都有；关于养育男孩的苦甜，这里都懂；家有小男孩，欢迎关注男孩派。公众号：男孩派（ID：boy666dj）。
