中小学可否增设繁体字教学课程？

说句实在话，繁体字的学习几乎从简体字中就能直接认。我有些经验，大多数繁体书根本就不需要专门的去学习，只要用心的读一读，几乎能认个差不多，繁体字的观念在于我们古文的理解上有偏差。他与学习繁体字没有关系。

我们在读古文的时候，把繁体字拿出来看一看，会觉得比较舒服一点，因为简体字出现之后，把很多古文中的一些字的形状进行了很大的变革，阅读起来缺少了一种敏感，可是我们在阅读繁体字，即使是简体版的话，对于阅读过程中最大的难点，仍然停留在对于它的意思的理解上，而绝对不是读和写这一个过程。

既然提到了写这个方面，我们完全没有必要，除了书法方面的要求写繁体字之外，我们平时生活中绝对不必要去学习写作，使用繁体字这一个规定，社会发展与时俱进，我们必须。使用我们现在的简体字，而阅读可以使用繁体字，这里面出现了一种很微妙的关系，那就是有没有必要专门开设繁体字课程呢？

个人觉得没有必要，我虽然自己买了说文解字买了甲骨文的大字典，自己读的时候挺有意思，如果遇到个别字非常困难的话，可以通过百度或者其他的一些字典软件进行查询，这只是一种个人爱好，对于学生来讲，没有必要增加课业负担，在专门开设课程。

同时提出这个问题之后，我觉得现在中小学所开设的毛笔书法字都没有必要，孩子的作业已经比较繁重了，除了个人爱好或者家长对于孩子兴趣培养的需求之外，孩子们真的没有必要专门去练习书法，只需要在课堂上，在语文老师的指导下，每天练习个十几分钟就可以。

把答案稍微总结一下，那就是在中小学课程中没有必要开展一些与繁体字相关的所有课程。包括书法，包括认读。包含对古汉字的理解。