首先要说的是,兄弟报考了今年上半年的软考,系统集成项目管理工程师-中级

今天终于结束了短暂而又刺激的三天培训课程,讲师----命名为“会会”,说实话,挺棒的(个人魅力,后面再说)。感觉从这个过程中,我学习了很多,不仅包括项目管理的一些专业内容,还包括给我们分享的一些课堂外的“花花世界”

 

从参加工作岗位到又回到熟悉而又陌生的讲堂,总之,有些说不出的感觉。大脑里的细胞瞬间膨胀了------呵呵,神奇的感觉!拿着讲义,随手翻翻,触电般的灵感,勇敢的心,又年轻了几岁啊------记得,上学的时候------此处省略N个字

 

总的培训课程分为九个管理内容和五个过程组

项目整体管理-范围管理-时间管理-成本管理-质量管理-人力资源管理-沟通管理-风险管理-采购管理 及 启动过程组-计划-执行-监控-收尾过程组

会会讲的非常生动,为了让我们更好的记忆,将九个的后八个的前四个概括了一下

-----多(项目范围,不多不少)、快(项目时间,不快不慢)、好(项目质量,不好不坏)、省(项目成本,不省不费),剩下四个,就是与人沟通的活动,分别两字概括一个内容---------人力资源管理(善、恶)、沟通管理(疏、堵)、风险管理(危、机)、采购管理(买、卖),个中含义还需大家参悟一下!!!

课堂上,会会绘声绘色的给我们讲解着难点,重点,不时地引入一些案例供我们参考,更重要的是让我们理解!

有一个案例让我印象深刻,不仅让我们理解知识点,也让我深思很久----

在讲到执行质量控制的工具的时候,书上给出了检查、控制图、排列图等,补充了两个,旁站法和走查法     

旁站法------管理者与被管理者缩短物理距离而对其施加影响

走查法------高层干系人作为旁观者跨越领导层次深入一线发现问题的方法

在介绍后者的时候,进入了丰田的例子,就是一位日本高层在开会间方便的时候路过厂房,在门缝里看到了一工作间的地板上有几滴油,然后,不声不响地推开门进来看看原因,在查看一周没有发现什么后,把厂房的负责人A找来,深鞠一躬说“我给你两天时间,帮我查一下,这事怎么回事?麻烦了”,然后走了。A于是把事故工作间的负责人B找来同样询问了一下,B就在整个工作段的流程里找到了,是由于一个机器人操作手,原来拧螺丝为三圈,由于某原因导致拧了两圈半,最后导致油泄漏所致。高层领导还不满意,认为事故的原因还没找到,因为机器人那里为什么只工作了两圈半,后来发现时由于计量登记人员将检修表中的日期弄错了,导致设备维修不及时。就这样,问题的原因终于找到了。

就这样,走查法,我们已经牢牢记住了,更学习到了他们那种精神。对比我们当前看到的不管政府机关还是人事私企,流程式的走查已经完全失去了意义。“先通知到地方,记者采访,摄影师拍照,领导问询”,估计他们也不是奔着解决问题去的,即使有反映问题的,也被保镖们拖走了,事后就不了了之了。悲哀!!!

当然我们要看到积极的一面,我们这一批人正朝着积极的一面发展!

在考试选择题一般会用到三种方法:三点法、关键路径法、运筹法

三点法解决一下活动历时的问题,涉及三个词p-最可能时间也叫平均时间 m-最乐观时间 o-最悲观时间

关键路径法解决项目总共需要花费的天数

运筹法侧重那些有前后顺序的活动的判断时

 

还有一个就是 WBS---工作分解结构,这个过程的好坏直接影响到整个项目能否顺利进行。不是对具体的活动步骤的费解,而是对结构物的分解。

这里有一张整个项目的流程的三菱图

 

项目经理培训总结_第1张图片

这张图,是一张计划图,从上到下是一个项目的前后顺序,而各层间又紧密联系,是项目一个整体的流程,所以,此图非常珍贵!!!

穿插一则趣闻,路人丙醉言道:咱们的新闻联播就是这样的,前十分钟说领导到处开会怎么怎么忙,中间十分钟说老百姓过的很幸福,后十分钟说世界很乱,都几十年了,没意思啊!!!对应项目的前中后期,之间没有任何关系,只是随便说说!!!

太多了,不说了,先这样!