2019年清华大学公共管理学硕考研经验分享

院系介绍
学院现有教师61人，其中长江学者特聘教授3名，国家杰出青年科学基金获得者2名，国家优秀青年科学基金获得者2名，教育部新（跨）世纪优秀人才支持计划入选者5名。学院还聘请了12位双聘教授，7位兼职教授，1位名誉教授。学院致力于打造具备国际化视野的卓越师资队伍，现职教师全部具有海外学习和研修经历。

学院依托清华大学理工文多学科交叉的综合优势，为中央部委、中直机关、各级政府完成了大量干部培训项目，累计培训各级领导干部接近四万人次。其中，与中组部、国务院发展研究中心、哈佛大学合作的高级公共管理培训项目以及与科技部、中组部、国资委共同组织的科研院所长现代高级研修班成为具有广泛影响的干部培训典范。

清华大学公共管理学院成立十五年以来，秉承清华大学“自强不息、厚德载物”的传统，发扬学院“明德为公”的精神，在师资、教学、科研、学科建设等方面取得了可喜的成绩，并在跻身世界一流大学、创建一流公共管理学院的道路上迈出了重要的步伐。
2019年清华大学公共管理学硕招生情况

初试参考书目
848公共管理基础

《西方经济学》人 民大学出版社 高鸿业主编
《政治学概论》 清华大学出版社 楚树龙、唐虹著
《公共部门管理》。上海译 文出版社 （美）格罗弗。斯塔林著《新政治学概要》 复旦大学出版社王 邦佐等主编
复试参考书推荐：【最新清华大学考研全套资料+ΩΩ 2298470611】
[1]《公共管理学》，李国正，广西师范大学出版社2016年版（热点、复试常问问题有详细总结）
[2]《公共政策分析》，李国正，广西师范大学出版社2016年版试参考书推荐

复试分数线

录取名单
2018年

2017年

复试要求
1、复试包括外国语听力、口语测试和综合复试。综合复试将采取面试加专业知识综合笔试方式。专业知识综合笔试覆盖范围：公共管理与公共政策，不提供参考书目。复试时应届本科毕业生须由考生所在学校出具成绩单原件；在职人员须提交原所在学校出具的成绩单原件或本人档案中《在校历年学习成绩表》复印件并加盖所在单位人事部门公章。
2、同等学力考生，初试成绩达到复试分数线后须加试两门报考专业的本科主干课程，具体科目待准考后通知（将在复试通知时说明）。

3、录取
符合我校报考条件的考生，初试成绩达到清华大学研究生院及我院规定的基本要求，经复试及综合考察其平时学习成绩和思想政治表现、业务素质以及身体健康状况，在招生计划内择优录取，宁缺毋滥。拟录取的非定向就业类别硕士生，须调档审查合格后，发给录取通知书；其他类别需在录取前签订相应协议书。录取考生于2019年秋季入学，报到时须携带本人录取通知书和本科毕业证书原件。

清华大学研究生复试时间每年都有一定的变化，但基本都定于3月中旬左右进行。从复试名单的公布到复试考核中间只有一个多星期的准备时间，所以提醒大家的是不要等到初试成绩出来之后在准备复试，否则时间上绝对是来不及的，时间紧迫，准备匆忙，是不能给导师和自己交一个满意的答案的。复试要提前准备、提前准备、提前准备、重要的信息要提示三遍，

导师信息

复试经验分享
初试公共课拉开的分差较小，两门专业课拉开的分差非常大。要进入复试就必须在两门专业课中取得较高的分数。专业课的复习备考中“信息”和“方向”比单纯的时间投入和努力程度更重要。

1、笔试

面试当天是先要考政治，所有考生都会在一个大教室中考试、在这里偷偷告诉各位考生是可以随便挑选座位的。对于考试的试题大家都是一样的，考察的题目相同，题量不大，就一页纸的内容，考察的问题比较灵活。这个考试过程并不长大概15分钟。

2、面试

面试：①阅读材料②个人自述③回答问题；每人25分钟，场外5分钟，场内20分钟。

在面试阶段考生首先要先找到自己考试的教室，老师会提前给考生分好组，每组大概有六七个人左右，按照顺序依次进行，每个人的面试时间大概为15-20分钟。会有一个老师先做考前的讲解，大意如下：

(1)不要紧张，老师们都很和蔼，有多年面试经验，不会难为你们的。面试前考生需在教室外面抽取考试题目，大家可以看题，自己带着本子的话也可以写一些草稿，等进入教室以后报题号，答题，老师对考生抽取的题目进行提问。

能来面试的都很优秀，尽量发挥出自己的水平，要相信自己的实力，相信老师的眼光。
复试常见问题回答：
1.导师们一般不歧视学校出身，但更喜欢本专业的学生。
2.简历可要可不要，如果你确实有闪光点，可以做一份，不是很突出的话就算了。
3.本科成绩很重要。面试时老师会手持你本科的成绩单，可见老师们把本科成绩作为一个重要参照项。因为这大致反映了你的本科学习状况以及学习态度。
4.不要紧张，自然的看着老师，逻辑清晰、不疾不徐的回答问题，如果可以请面带微笑。不要挑起老师的战斗欲，最好使自己处于弱势，表现出向老师学习、聆听教诲的姿态。
5.别显得太业余。回答问题时，尽量用专业术语，但也不必过于死板，给老师一种只会背书的印象。
6.不会的要老实承认。老师不喜欢不诚实的孩子，这是无数前辈总结的定律。