读书|产品的视角(二)

 第五章 一年级产品经理:执行力驱动,产品感培养

对初级产品经理的几句话:

1、产品经理是解决问题的,不是制造问题的

2、要为自己做一个书架:Knowledge map

3、可以使用RAV模型学习

4、培养产品感和职业人格:对于某个主体的APP,你看的是流程、交互、版本、是需求,商业模式,解决方案。运营手段和竞品,喜好和话题类型,已经不是应该考虑的东西了。

5、先让自己强大起来,在目标管理、知识管理、项目管理、时间管理做好基础打好工作。


入门之后应该知道的点:

1、需求像流水,版本是水闸

2、版本<需求

3、版本需要封闭

第一版准备工作:MVP(Minimum viable product)最小可行化产品,用户排序坐减法,找到核心天使用户,功能排序做减法,找到核心功能;

版本需求列表的定义:首先看功能上的耦合度,如果一个功能上线,必须依附另一功能;或者子功能上线,会牵扯到夫功能的升级,那么这些功能就需要放到一个版本中;其次,看时间上的优先级,每个版本的需求不能太多,越多需要的周期约长,风险也就越大,所以用小版本快速迭代的方法,所以在不同需求点中,需要确定优先级,通过优先级高地判断版本中需要解决的合理的需求点。

 版本号的定义:大版本V1.0,V2.0版本的定义,是全新功能的增加,是平行主功能会对主功能的延伸;中版本V1.1,V1.2是对现有功能点的提升、改进和优化;而小版本如V1.2.2.,V1.2.3则是对现有功能和细节功能的修复,功能增删。


第六章 二年级产品经理:用户价值驱动,沟通能力培养

1、是用户的代言人:最原始的出发点是为用户代言,为此来抵抗来与各方的压力,平衡各方利益,用户价值驱动能力

2、产品和流程的定义:伙伴在和你说某个用户产经和功能需求的时候,脑海中应该形成一个流程和信息架构,当他说完能立即还原这个框架

    流程是骨,流程的意义在于“无意外”

3、把用户需求翻译成产品需求

讲故事的能力:把用户需求场景化,具体讲出用户的需求么不是泛泛提出一些标签或者概念;

抽象的能力

逻辑能力

文档写作能力(PRD:动态数据的来源和去向,交互元素定义、交互逻辑和上下文关系要交代清楚,静态文案的约束)

4、管理需求:一个不能保护研发、不能管理需求的产品经理是一个“不被需要的产品经理”

第七章 三年级产品经理:规划与运营

1、需求:从被动接受到主动发现

    产品内:向迭代要数据,向数据要迭代

    产品外:公司内外部的合作伙伴、老板等

2、竞争分析、行业蓝图和产品规划

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三年级产品经理应该关注的点

竞争分析,可以参考SWOT分析法(更偏向整体的竞争优势,尤其是公司和行业层面的竞争优势:优势是什么,劣势是什么,机会是什么,现在潜在的机会是什么)和金牛瘦狗(也叫波士顿矩阵)法及用户体验的要素法(表现层,框架层,结构层,范围曾,战略层)。

行业分析:

商业流程:商业流程的上下游是什么,流程中涉及的玩家有哪些

玩家:这个行业有那些玩家,他们各自是什么角色?代表着怎样的利益诉求?所具有的资源和需求是什么?

核心:在一个商业蓝图中一定有一个或者多个核心资源或角色,我们需要找到这一个牵一发而动全身的敏感点,然后通过这个敏感点来调动各方资源,或者避免与他发生冲突

机会:这个生态蓝图中是否还有可以进入的机会,如果有,在哪个位置,这个机会所带来的角色的上下游是谁?竞争者是谁?这个机会的规模多大,对自己公司来说是财务的机会还是战略的机会?

成本:你要进入这个领域的成本是什么,需要哪些资源,投入多少成本后,你的产出是什么,能否回报你的成本,也就是投入产出比是否是正的?

一般情况下,可以这么做:1)做出不同角色的价值点和功能点说明,将不同角色所承担的服务和价值具体化,并且分类解决,以发现它们所承担的具体职责是什么  2)根据不同角色的价值和功能点,确定我方切入的价值和功能点,这个角色和功能点梗概,不是具体的  3)确定这个故事的主要功能,并版本化,列出优先级  4)列出开发节奏和第一期功能点,在此基础上确定第二期的规划。

3、BAT和行业生态的认知

BAT产品的战略是:入口,不同的基因决定了他们资源的不一样,腾讯的核心资产是用户关系,百度的核心资产是技术运算能力,阿里的核心资产是交易,所以他们想尽办法来加强各自核心能力,又通过不断释放核心能力来扩大自己的产品版图。

4、产品是渠道:沟通用户并提供服务

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产品是渠道:沟通用户并提供服务

5、产品经理与运营:产品生命周期内的合作

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