（五）参考给定资料，以“以水为师”为题，联系实际，写一篇文章。（40分）
要求：见解明确、深刻；参考“给定资料”，......
2018年国家公务员考试申论课程
这道题以及这套题出的精深复杂，难倒了很多同学，今天先讲解一下这道题的难点，以水为师的命题作文怎么写
2018年国考公务员冲刺过程中，我会从多角度深层解析这道题的难点。
比如从命题作文的角度，如何理清这类题的答题逻辑与思路？比如出了类似的题，需要积累国学知识么？敬请关注。今晚六点会发这道题的资料阅读解析内容。
我提醒你，如果无法从难点出发去理清逻辑，主动提高自己，而是期待有人给你现成答案，是无法应对精英考试的。
这不是你想不想提高的问题，这是游戏规则。公务员考试是选拔精英，不是找看门老大爷。回来说这道题的难点
借物言志的出题思路
水就是水，没什么好学的，所谓的以水为师不过是借物言志，借水的形式表达一种价值观，人生观，或者崇尚某种品质。
所以你的文章不能局限于水的具体层面，要上升到抽象层面，阐述它要借水表达的观点。
说的糙一点，就是指桑骂槐，你必须在这个过程中明确它到底想说什么/骂哪个槐树，如果你纠结水的具体性质如何，就完全偏离了写作思路。
既然如此，接下来你必须要理清的问题是
学什么
以水为师强调学，那么学什么？
你注意，学的内容是材料限定的，不是你认为该学什么，而是材料限定你该学什么？
有的同学会说，题设强调不拘泥于给定资料！对，但是不拘泥的是论据，论点必须拘泥，否则，阅卷人无法给分。比如你写上善若水，我写的水性杨花，一褒一贬，谁对谁错？
所以你必须根据材料明确，限定表达的内容是什么？
依照逻辑怎么学，如何体现在具体事情上
常言的，学以致用。以水为师，学了之后我们怎么用，或者说依照逻辑我们怎么学，是一个关键难点，尤其是写作过程中，如何论证展开。
学习的内容只是第一个层次，第二个层次必须要体现在具体的事情上，也就是要从水的具体到品质德行的抽象，最后再到具体的事情上，学以致用。
这是一个复杂的逻辑论证过程，稍有偏差，就会跑题，所以这道题的论证写作难度接近2015年科技问题，希望你好好体会。
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