2017年5月l日幸福成长日志第拾肆天

一、读祈祷文、规画、了凡能量诵、经文

二、行动:

1.聆听:孩子和我一说话就炸窝,我保持缄言,倾听他和先生之间的沟通。经过前一天的沟通,主动开始学习。历史卷子找不到了,又开始埋怨我动他的东西,告诉他又一副不耐烦,我的心很平静地看待这一切,看到他的内心需要引导,告诉他我知道了,以后再也不会动他的东西了。我还更精进些,相信吸引力法则。

2.看见:孩子的内心是向上的,尽管有时会这样那样,我看到力量在他身上慢慢回归,我突然理解了为什么只关注孩子的能量状态。

3.表达:今天给孩子一个明确的表达:他是宽容、有责任、有爱心、性情温和、头脑灵活、具有韧性、有号召力的帅气男孩,值得拥有美好生活的人,不需要靠别人的言语来证实自己的价值的人。在交谈时强调让孩子自己选择,把决定权交给他。树起孩子的自尊心是首要。

4.众和的微课里提到孩子的成绩和安全感和自尊感有关,由于自己以前的无力和目前的学校状况严重地损害了孩子的成长,我突然下接纳了孩子。

你可能感兴趣的:(2017年5月l日幸福成长日志第拾肆天)