有生命的定位阅读

为什么读书要定位

有人问大师欧阳修“您成功的秘诀是什么？”欧阳修回答“我只是多读书，多学写而已。”

所以成功的秘诀是读书啊！

读书大家都懂，有听过有生命的阅读么？

路人甲：“你在开玩笑么？阅读是有生命的？”

上完六子6P老师的课我一个反应是阅读其实跟职业生涯一样是有生命线的是需要定位的。

就好比你是插画设计师，就不要跟风的来写作；职场新人不要因为找文件素材不好找就来学知识管理；准备考试的学子不要天天看读娱乐杂志而不看考试材料。在考试的例子中我们可以知道从准备考试到考试结束这就好比一条阅读的生命线。从定位开始到短期任务结束就是一个读书的生命周期。在生命周期中干了不该干的事，会导致考试的落榜，然后导致补考的结果。错误的定位好比走盘山公路，而正确的定位可以直达山顶，让你事半功倍。

六子6P的第一堂课上在为什么读书、为什么功利读书的基础上，从个人的优势、兴趣、价值观等几个方面说明了确定阅读方向的重要性。

自我探索

下面从本人的具体情况入手分析一下近期阅读方向

1、工作

已经对日常工作得心应手，短期内不会有太大改变，平时遇到问题偶尔在翻翻书，PASS不作为本次主题阅读。

2、兴趣

真正让人可以坚持下去的，一定是这件事唤起了我们内心深处最强烈的兴趣

兴趣太多，读书太杂，什么都懂一点，什么都不精，不能好好的控制自己无穷的求知、娱乐的欲望这就是我以前的状态，经过断离舍的洗礼之后只剩下技能上的维修、交流上的心理学、娱乐上的射箭最后三项。感觉没有基础能力兴趣也会摇摇欲坠，继续PASS。

3、基础技能

PPT、知识管理、时间管理、高效阅读、文案写作等等等等，基础就是地基，地基没有打牢专业技能与兴趣爱好想必也只能停留在表面上不能深入发展。

基础技能中的输出写作一直都是我的恐慌区，一直恐慌不去突破肯定还是止步不前，写个教案总结之类的都要折腾我好几天，这次的主题阅读就从写作开始突破。与助教云艳聊完后先确定了赵周老师的《这样读书就够了》这本书。学习书中的RIA便签法。

引用六子6P老师的话来说

我们在读一本书的时候，问自己4个问题：这本书的主题是什么？核心观点是什么？作者说的有没有道理，跟我有什么关系。带着这4个问题去看书，你就能用RIA去写书评。

我所理解的RIA

R 阅读文章片段

I 自己总结片段内容

A 结合自己经验做扩展，反思对错，自己实际操作经验

我们大多数人都停留在了R与I，唯独A是最难的，收集到了那么多理论不用怎么行。平时大家肯定遇到过上课开会听起来都懂，没问题。下课会后忘光光的经历吧。好比《后会无期》的经典台词，“听过很多道理，依然过不好这一生。”道理是很空虚的东西，如果没有动力，就是让你贯彻道理的理由，再多的道理也无济于事。

实践是检验真理的唯一标准

我们都知道，只要努力，一切都会更好，但是不谈方法的努力，都是耍流氓。读书没有方向阅读跟风的同学请注意“一个中心三个基本点”这就是目前本人体验读书定位的最好的学习方法，为了自己的学习效果，抓紧时间先订短期个小目标吧。

0.1大于0，奔跑吧少年，晒出你的阅读生命线。