0613 颁发比赛奖品，感受运动激情

       放假前我班搞了一次班级的宿舍杯篮球赛。比赛完成之后，我列出了获奖的名单，承诺在放假之后再发奖品。今天中午我出去办事，顺便就买了48瓶的可乐，然后把奖金用信封装好，分好1.2.3等奖，再加一个女生宿舍的优胜奖。当初我是想请一个学生去买一些零食，装袋分等级，他因为种种原因没有买成，现在只能自己动手去买一些饮料，然后直接发钱，这样让学生自主安排活动经费，想来也是可以的。这笔钱其实还是取之于民，用之于民，主要是我们刚收了班费的，就将一部分钱用来买奖品和当做奖金发放。

     到了班会课的时候，我先安排两个学生去拿回饮料。然后就是把班上的几件事情先做了交代。最后环节才是分发奖品。

       第一步，先发饮料。每个人都有一瓶可乐，由各个舍长分发。5个舍长忙得不亦乐乎，俨然再次凸显他们的重要地位。他们闹腾了一会儿，让舍友都拿到了可乐。

      第二步，就是发奖金，也是请各个舍长上来领，先发三等奖，再发二等奖，最后发两个一等奖和一个优胜奖。发完奖金，几个舍长当场就在开封，发现里面有数量不等的几十块钱，看他们还是挺开心的。

      当两样东西都发下去了，接下来的事情就是听一个巴西足球世界杯的主题曲。看着播放的画面，里面有不少火辣的镜头，让学生们立马就兴奋起来。我也顺便举起了手中的可乐，拉开瓶盖，请大家一起畅饮可乐。有几个男生也打开了喝，更多人，还是保持沉默，不大敢喝。我也不管别人怎么看自己，只是拿着可乐喝了几小口，然后继续跟他们一起听着那个动感的音乐。看完这个宣传片，再看九八年法国世界杯的那个主题曲，照样是非常的经典和有冲击力，联想到下午我们级部就要开展一场足球比赛，这个时候播放这个主题曲，可能对那些运动员会有一种激励作用。我也很得意自己有这一种做法，让学生感受到了一种竞赛的氛围，体会超越自我的一种激情。