作者：猪小浅
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周末，老公临时加班，婆婆走亲戚，我一人在家带娃。闺蜜闲着没事，跑来帮忙。
女儿一伊一岁两个月，很可爱，也很淘气。这不，闺蜜刚到，一伊就开启了“捣蛋模式”。
她一会把袜子脱掉，光着脚跌跌撞撞的到处跑。一会走到垃圾桶旁边，将垃圾翻了个底朝天。我们一转身，她又将纸巾盒里的纸巾一张张抽出来，冲我们傻笑。
真是个熊孩子！我只能一遍遍虎着脸朝她摇手“一伊，你不可以这样……”
一直到中午，一伊睡着，我和闺蜜总算能坐下来吃个饭，唠个嗑。聊着聊着，闺蜜突然说：“我发现个事啊，从我进门到现在，你好像一直在对一伊说不可以。这也不可以，那也不可以，做小孩真的好可怜哦。”
我白了她一眼：“她可怜？你是没生娃，生了娃你就知道，当妈有多操心。”
闺蜜笑着说：“我知道你是为孩子好，但你老是跟她说‘不可以’，会不会打击她的积极性啊？”
我摇摇头，没放在心上。
但闺蜜的那番话，到底还是起了作用。这之后的一段时间里，我下意识地发现，我对女儿，还真是有点过于频繁地表示，“你不可以”。
不仅仅是我，我爸妈、公婆还有老公，都恨不得挡在女儿的面前说，“你不可以这样”。
不可以玩iPad，不可以捡地上的树叶，不可以啃手指头，不可以拿桌上的东西，不可以对别的小朋友不礼貌……
一罗列，我自己都有点吓一跳。如闺蜜所言，当小孩还真挺可怜。
他们刚处于探索这个世界的阶段，对周围的一切都充满好奇，但我们这些大人却挡在他们面前说，这也不可以，那也不可以。
那到底什么才可以？
意识到这一点，我召集全家人开了个家庭大会，试图做出一点改变。
在中国的传统教育模式里，似乎一直习惯于保护、训导乃至一味的灌输。
我们总说“不可以乱跑，不要淘气”，这种过度的保护，束缚了孩子的手脚，也让他们对这个世界的好奇心和探索欲，一点点被扼杀在摇篮里。
直接后果是，等小孩长大，脱离了父母的控制，就很容易迷失自我。
表面上他们乖巧顺从，心理上却有可能不健全。体现在待人接物和人际交往上，就会变得小心翼翼，做事看人脸色，没有主见。
这些，当然不是做父母的想要看到的。怎么办？
其实想想，我们习惯于说“不可以”，所担心的无非就是孩子的安全和健康。
而很多时候，只要我们稍微用点心，就完全可以避免简单粗暴地对小孩说“不可以”。
譬如，我女儿喜欢拿桌上的东西，那作为家长，尽可能把剪刀、硬币、热水瓶这些危险物品放在她看不到的地方。这样，她想拿什么就拿什么好了。
再譬如，女儿喜欢乱扔垃圾，以前我们只会虎着脸说“不可以”，但现在我们会耐心地陪着她把垃圾扔到垃圾桶。她在这个过程中，也就很愉快地接受了“垃圾不能乱扔”这件事。
做出这些改变后，女儿慢慢也就改掉了一些不好的习惯，我很得意。
少说“不可以”，做个温和的家长，亲子关系才会更健康。
但少说“不可以”，不等于任何事情都任由小孩“胡作非为”。
古话说得好，无规矩不成方圆。涉及到原则性问题，家长就必须从一开始明确态度。
譬如，过马路不能闯红灯，要“红灯停，绿灯行”。
譬如，去别的小朋友家玩，不能乱拿人家的东西。
再譬如，愿望得不到满足就乱发脾气哭闹时，大人更是要讲原则，不能听之任之。
立规矩很重要。在立规矩的过程中，可以培养孩子分辨是非的能力。
对的事情就放手去做，错的事情就坚决反对，让小孩不知不觉中树立自己的道德行为标准。
不过立规矩绝不是件简单的事。你以为告诉他这是原则性问题，他就能听你的？随着小孩意识的增强，他们只会困惑，为什么不可以？
因此，耐心告诉他，“为什么不可以”也很重要。这就需要我们放下身段，理解尊重孩子，认真聆听他们的心声。
虽然女儿一伊才一岁多，还处在牙牙学语的阶段，但她会用肢体语言用表情来表达自己的喜怒哀乐。而她，也能从大人的动作和表情里，猜出我们的心情。
有时候，耐心一点，试着读懂小孩的语言，明白他们的想法，让他们感受到父母对自己的尊重。这样，他们才会更容易接受你立的规矩，也才听得进去你说的“不可以”。
而立规矩，最忌讳的是阴晴不定。今天不可以，明天一高兴，或者小孩一撒娇，大人又立马自己先破坏规矩。
我家在执行规矩的过程中，就遇到这种情况。
大热天的，女儿看到冰西瓜，哭闹着要吃。 我妈一心软，就没坚持住，给她吃了几口。结果女儿拉了几天肚子。
我妈当然知道小孩不能吃冰西瓜，也知道我们定的规矩，但小孩一哭闹，就全忘了。
所以立规矩，需要大人做到绝对统一。说不行就不行，说不可以就不可以，没有任何通融商量的余地。
这样时间一长，小孩才会自然而然地去遵守规矩，而你也就不用天天追着他喊“不可以”。
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