今日复盘

01.目标

联机阅读8月书目海报设计。

02.记录

001.联机阅读8月书目海报设计；

002.《三岁对了，一辈子就对了》第12章阅读；

003.喜马拉雅有声书第15节录制。

03.反思

如何设计“联机阅读”推荐书目的海报?是直接根据书名的字面意思进行构思、演绎？还是发掘书中的核心要点，通过关联、发散去诠释?这是一个命题设计，没有最合适的方法，也没有标准的答案。唯一的方法就是从受众的角度去进行厘清思维，找出关键词，然后用视觉的方式传达给用户，让受众可以通过简洁的元素感知书籍传递出的内容。

04.行动

孔子说过：学而时习之，学习到的知识如果不去实践等于没有学过。20年的设计历程，一路走来，很多时候都只是在关注知识和技能，并没有去发现它们背后深藏的东西——原理。今天重温了视觉传达专业的大学课本内容，以前忽略的一些关于思维、方法论的部分恰恰是现在自己更需要去补充和提升的地方。

05.明日提醒

001.联机阅读8月书目海报设计；

002.《三岁对了，一辈子就对了》第13章阅读；

003.喜马拉雅有声书第16节录制。