互联网时代，小朋友应该怎样提高创造力？

建立一个微信公众号或者，把他所有的作品整理上去，小时候画的画，写的作文，做的手工，弹的琴等等。

这样做的好处是让他正确了解他与互联网、手机、电脑之间的关系，让他懂得互联网、手机不只是玩游戏的东西。（当然，在手机上玩游戏也是成长学习中的一部分，需要正确引导）

互联网的好处在于它有一个及时性的反馈（feedback），作品放上去很快会有人评论、点赞、甚至是金钱上的赞赏。这个对于小朋友是很好的，他会了解到原来他这么有价值。他甚至会很快学会通过互联网跟他的粉丝进行沟通。如果作品不好，他下次就会改进。

普通教育没有及时的feedback，你即使学得很好，最多在几个月后得到一张奖状，然后就不知道塞到哪里去了。互联网有人点赞留言，会永远留在那里，小朋友可能会经常上去看，这种价值感的培养是很重要的。

互联网让一切分享变得无比方便。小孩子是非常希望得到肯定和赞赏的，所以如果他有一些自己做的作品，手工之类的，他会想让大家都看到，有一个非常好的方法，就是放到他自己的公众号上面去。

未来肯定是互联网的天下，一切联网，与其视互联网为教育小孩过程中的恶魔，还不如早早进行引导，让他在互联网上进行学习。越早正确引导，越抛开其他小朋友。

最重要的一个教育就是，在互联网的时代，不能只是吸收别人的东西，看别人的作品，塞别人的思想进自己的脑袋，要学会发出自己的声音，创作自己的东西。

这个过程一开始就要你帮助他，协助他。后面他就自己会了。

小孩子的教育有两条赛道，一条是在学校里单纯读书，控制他不要碰手机互联网，一种是读书之余再创作，然后在互联网上分享价值得到价值回报。这才是吸收和输出的正循环学习链条。

如果不想有隐私上的泄露，只要不上传个人相片地址之类的就可以了。

一句话，你要让他很早就要懂得，互联网不只是可以玩游戏的。它同时是创作的好工具。

作者：凉风有刃  对育儿有自己独特见解，点击育儿专栏合集

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