读《培训师21项技能修炼（上）》有感

       这是一本讲授精湛课程开发的经典之作，对于提高课程开发能力有很大帮助。书中提到DISC性格分析法。它是按照内向型、外向型的“情感倾向性”和任务导向型、社交导向型的“思维倾向性”两个维度对人的性格进行分析的。之前有听过这方面的课，感觉对于分析人还是很准的。用在培训上也可以分析不同性格的学员，然后因材施教，获得更好的培训效果。

        培训需求调查的方法有：观察法、问卷法、访谈法、考核法、资料调查法、抽样调查法。之前只用过问卷法，以后会尝试用访谈法。访谈法必须找到关键人物，从中找到关键需求。同时需求又因岗位和员工的不同分为静态需求和动态需求。

        开场白是培训的必需品，但不经过精心准备和训练的开场白往往会降低培训效果。九种常用的开场白：提问法、讲故事法、引经据典法、案例运用法、数据列举法、实物展示法、活动游戏法、回顾法、综合运用法。以后会多琢磨，让精彩的开场白掀起培训的热潮。

        培训的课程设计不是一蹴而就的，需要每天进步一点点的积累。为了成为一名优秀的培训师，我也会每天抽出至少半个小时训练自己。加油！