尽信书不如无书--读马克·吐温《好孩子的故事》

       《好孩子的故事》是美国文豪马克·吐温的早期作品，揭露和讽刺宗教教育对青少年的毒害。主人公雅各布是个好孩子，他的行为无可挑剔，他对父母总是惟命是听，即使他们话荒唐，不合情理；他总是好好读书，上主日学校从不迟到。他从不逃学，也从不撒谎……他的行为可以说是无可挑剔，符合我们所提倡的一切道德准则。

        作为一个从小梦想这被写入书中作为榜样的好孩子，雅各布将书里面的情节作为行动指南，一言一行都按照主日学校课本的要求去做，却发现事与愿违，所有的事情都不是向着预期的方向发展：说教偷苹果的小孩，结果那孩子掉下来砸断了他的胳膊；好心扶瞎子却被瞎子误会；收养无家可归的瘸脚够，却被够咬的狼狈不堪；乘木筏告诫那些孩子不要星期天去划船，结果自己被淹个半死。雅各布苦头吃了不少，而权威典籍上所描述的好事情却一次也没碰上。甚至最后的最后，他为就那十五条狗被参议院打了一巴掌，冲出屋顶，飞向太阳。他的结局充满悲剧，令人唏嘘不已。

        小说短小精悍却寓意深刻，引人深思。 雅各布确实是个好孩子，可惜他过于迷信书本，结局令人感到悲哀，这何尝不是教育乃至整个社会的悲哀。作为教育，不应该只是照本宣科的说教，脱离现实生活，而应该切合实际，给予孩子适当的引导；更应该尊重孩子的个性差异，给于孩子鼓励，让孩子自由成长。而作为孩子，读书时也不能生搬硬套课本，而是应该有自己独立的思考和见解，所谓“ 尽信书不如无书”，不要迷信书本，也不要迷信权威，要勇于创新，敢于打破规则的束缚，只有这样，才能成就更好自己。