感赏20170818（169）

今天开始女儿晚上要上语文课了，这个暑假从7月中旬开始一直在上课，每天差不多都是2门。每天除了做学校布置的暑假作业，还要完成课外班布置的当天作业，确实很辛苦。感赏女儿没有抱怨更没有抗拒，每天按计划完成任务，让我很感动，每每说给家人听，大家也都很赞赏，然后都自然而然去表扬孩子，孩子内心很自豪，也就更加努力。想来，这就是启动了“从感赏到表扬”的正确模式，孩子也经历了“他律-无律-自律”的过程，主观能动性开始激活，开启了良性循环。投射我们的方向正确，稳步前进。

中午女儿放学后依旧到我单位吃饭娱乐休息、做作业，自己安排自己。因为今天晚上开始上语文课了，我提醒了她几次，不可能把作业留到晚上完成了，需要调整前几天的习惯，启动新节奏。感赏女儿接受建议。看着女儿慢悠悠地做作业，一会儿就停下来玩一会儿，我也不着急了，她有她的节奏，让她自己去体验，去承担结果，才会总结和优化。

晚上女儿上课，我去做美容，放松身心，享受生活，活好自己。

接女儿下课回家，爸爸暖心问候女儿辛苦了，感赏老公的转变，对女儿越来越温暖。

女儿抱着pad 玩了好一会儿，我忍不住又催她洗澡和作业扫尾，老公劝我不要再催，女儿辛苦了，让她休息放松。好吧，我又焦虑了，应该放手，相信女儿会安排好自己的时间，即便今天安排的不合适，经过尝试经过体验，会不断调整的。

必须继续静心修炼自己，放下焦虑和担心。依然投射自己一定要放松！放手！放心！