MOOC-浙江大学-博弈论基础-学习笔记（一）

MOOC-浙江大学-博弈论基础-学习笔记（一）

老师：蒋文华

知人者智，自知者明；
胜人者力，自胜者强；
小胜者术，大胜者德。

第一讲 概论

1.何为博弈？

博-博览全局,
奕-对弈棋局, 谋定而动！
博弈–是指在一定的游戏规则约束下，基于直接相互作用的环境条件，各参与人依据所掌握的信息，选择各自的策略（行动），以实现利益最大化的过程。

2.博弈要清楚对手是谁，以及未来的对手。

小故事
两人同行打猎，忽遇一猛狮，一人卸下身上物品狂奔，同伴不解，问道：“汝能胜狮？”答曰：“非需胜狮，只需胜汝！”

3. 博弈，既可以是竞争关系，也可以是合作关系。

不要局限于竞争。
win-win，共赢。

4. 博弈，必须学会换位思考。

博弈是你中有我，我中有你。
由于直接的相互作用（互动），每个博弈参与者的得意不仅取决于自己的策略，还取决于其他参与者的策略（行动）。
博弈的核心在于整体思维基础上的理性换位思考，用他人的得意去推测他人的策略，从而选择最有利于自己的策略（行动）。

站在别人的立场上想一想，就是为自己未来的遭遇着想。 --米兰·昆德拉

5.来自蒋老师的特别提示：

• 如果因为对方眼中的你的傻，而让对方更愿意和你合作，何乐而不为？
• 不要在一个充分竞争的市场去追求成功。（比如彩票）
• 选对市场（对手）比选对策略更重要。（比如行业、股票、房产、导师）
• 博弈之前，博弈就已经开始了。
• 博弈，只需比别人领先一步，高人一筹。

6.博弈的渊源

中国的理解
博+弈=下围棋

略观围棋，法于用兵，怯者无功，贪者先亡。
–汉代刘向，《围棋赋》

7.学习博弈论的收益

• 当局者清
  更有利的选择、更快速的反应
• 旁观者更清
  理解历史与现实
  预测未来的发展
• 提出完善游戏规则（制度）的建议

8.博弈论的发展

古诺模型——产量竞争
伯川德模型——价格战
斯塔科尔伯格模型​——动态博弈

推荐书目：
1.蒋文华：《用博弈的思维看世界》
2.张维迎：《博弈论与信息经济学》
3.詹姆斯·米勒：《活学活用博弈论-如何利用博弈论在竞争中取胜》
4.阿维那什·K·迪克西特、巴里·J·奈尔伯夫：《策略思维》
5.阿维那什·K·迪克西特、巴里·J·奈尔伯夫：《妙趣横生博弈论》