人是人问题是问题

焦点21期2018年12月19日          坚持读书打卡819天

        人是人,问题是问题,刘老师儿童技能教养法,不以改变为目的才有改变的可能。孩子考不好时听他说,云手温柔保持,找机会和孩子交流,孩子最讨厌问为什么,探讨失败经验,问孩子自己怎么看,背后正向,用心听他说,表达你的理解,你希望你的成绩接下来有什么变化。具体化,生活中探讨不具体,不和你聊,和你说话很危险,万一做不到,又拿出来说事,担心秋后算账,家长很容易点评成绩考更好具体化,总分多少,总名次多少,万一考不到没关系,别让他担心,江目标具体化,实现后有什么不一样,老师怎么看怎么说对未来更期待更想实现。接下来学习怎么想的,那一次考好那一次怎么学的。具体聊每一课科,老师看到,怎么做。列出切实可行计划。这次会成为改变的机会。李萍的故事,找出难得。

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