一年级新生习惯养成之小建议

       现在的孩子一批比一批调皮，因为父母的宠爱，孩子们总有一种“天生牛犊不怕虎”的气质，特别是刚刚步入一年级的孩子，什么习惯都没有养成，总是我行我素，从而也使教学的进度慢，效率低，所以培养孩子的习惯成了第一要务。

       建议用表格、计划等形式来培养孩子的习惯，比如：

      上课的时候，总能发现有些孩子忘记铅笔、本子，甚至是课本，就是因为孩子在前一天晚上完成作业的时候，没有养成收拾整理书包文具的习惯，应该有很大一部分同学的书包文具，在完成作业后，是随意放置，不及时整理，导致第二天上学时，因为匆忙而忘东忘西。家长在可引导孩子对照表格，让孩子一样一样的检查整理，坚持督促一段时间，以后便不必操这份心了，这同时也会使孩子在生活的其他方面，做事更具有条理性。

       和孩子一起制定时间计划，孩子参与计划的制定，有助于孩子更自觉地去遵守。合理计划好学习与娱乐的时间，父母督促鼓励孩子完成好每一步计划，及时给予肯定，孩子会非常有成就感，久而久之，会成为一个做事有计划的人。以后也不必再为了“回家先做作业后玩乐”与“回家先玩乐再做作业”，跟孩子进行长期的“抗战”了！

       习惯的养成需要长期的坚持，孩子缺乏自控能力，需要家长的督促与鼓励！好习惯难养成，坏习惯难纠正！宁愿用长时间去培养一个好习惯，切莫以更长的时候去纠正一个坏习惯！！！