Gotocode少儿编程加盟|费用不菲的线下编程课，值得给孩子报吗？
线下编程课程，收费不菲，在一线城市，一年费用在一万左右，三四线城市，也动辄六七千，但是为孩子报班学编程的家长却越来越多，这是为什么呢？
一、少儿编程，为什么这么火？
从2017年开始，中国教育部门已经连出8项规定，关于人工智能的教育信息几乎月月更新。
2017年7月，在国务院发布的《新一代人工智能发展规划》中，明确提出编程课走进中小学。
2018年1月，教育部宣布，人工智能、机器人等要进入全国高中新课标。
2018年4月，南京教育局将编程列入南京中考特招生的范畴。
2018年8月， 浙江省将信息技术（含编程）正式列入高考科目。
近日，更有全国首套人工智能教材亮相，全国共有数百所中小学将引入这套丛书作为选修课或校本课程，2019年春季开学后正式使用。
所有信息都在强调一个事实：不会编程将严重影响孩子升学。
家长们面对这种情形，即使面临开销不菲这一问题，也依旧会选择让孩子报班学习。
二、学习少儿编程，孩子能收获什么？
1、学习全球孩子都在学的Scratch编程语言
Scratch编程语言也是哈佛大学推荐选修的编程语言，更是最适合孩子学习的编程语言。它是由美国麻省理工学院设计开发的图形化语言，代码输入以鼠标拖动模块化的积木为主，减少键盘的使用，也避免了不合理的语法。
仅从视觉感受上，Scratch就像积木一样，明了简单，几乎所有的孩子都会一眼喜欢，建立起写程序的欲望，不会让孩子产生恐惧畏难心理。
2、科学连贯的课程设计
阿童木创想家在课程中为孩子“搭梯子”，课程难度逐步提高，新知识学习与老知识复习的合理搭配，循序渐进。配合精心迭代20次以上的课程内容，孩子上手快，学习更得心应手。
3、家长放心，孩子放松
相较于在线编程教育的缺乏直接引导、STEM类知识整合、情感教育，无法迅速解答学生的疑惑，无法为学生量身定制个性化课程的学习弱点，面授方式，能够为学生创造一个良好的学习氛围，与小伙伴一起，互相探讨如何创作出有趣的程序作品，提升沟通协作能力，在老师的亲身引导之下，能够快速消化所习得的知识，并在鼓励等情绪力量的感染下，提升对编程兴趣，以及成就感。从教育心理上来说，家长放心，孩子放松，自然学得更好。
家长在孩子进入阿童木创想家学习后，基本不用操什么心。老师将学习状况用微信实时同步，让家长能从陪读中解放，并在课后做总结，总结每一个孩子的表现，为家庭教育提供有用的信息，并定期进行电话回访，了解孩子的课后表现。家长从课后辅导里喘口气，有了一点宝贵的自由空间。
4、结合跨学科知识的动手能力
归根到底，编程是一门关于“如何解决问题”的学科。如果只是牢记一堆代码，并没有实际的意义。
阿童木创想家特别注重释放孩子创造力，鼓励孩子用Scratch实现自己的创意，并对创意不断“迭代升级”。在课堂上，孩子们可以通过软硬结合的方式，让自己所编写的程序，有更加直观的展现，比如将程序置入到自己亲手搭建的“智能机器人”，让机器人实现各种动作。
5、帮助孩子养成好的学习习惯，戒掉游戏瘾
很多孩子喜欢玩游戏，这也是家长所担忧的，不过学习编程，能改善这一问题，除了学科成绩提升，学编程的孩子积极主动性、自律性都有显著改善，孩子通过编程学习，从以前的“玩游戏”变成“制作游戏”，掌握游戏背后成因。久而久之，孩子不仅变得更细心，还顺带戒掉了让家长头疼的游戏瘾。
6、孩子什么时候学编程最合适？
从小升初的政策看，是否会编程已经成为影响孩子升学的重要因素；同时小升初前，7-12岁是逻辑思维的重要形成期，也是“编程思维”的培养黄金期。如果错过这一阶段，等到学科难度加深，才发现这要补那要补，时间、精力、财力上的消耗都将是好几倍的增长。
马斯克说在未来20年，全球12%至15%的劳动力将因为人工智能而失业。不过，李开复更狠地说10-15年之后，50%的人类都要面临工作部分或全部被取代。现在就开始学编程，让孩子面对未来的不确定性，有更多保障。
滚滚前进的车轮，并不会因为你停下，反而越滚越快！与其在人工智能时代坐而论道，不如从娃娃抓起！
更多信息请关注阿童木创想家官方公号。阿童木专注于3-18岁孩子的STEM教育，关注儿童和青少年的软实力及综合素养提升。阿童木创想家目前开设有五大跨学科课程体系——机器人、编程、创客、竞赛、特色（3D打印机、无人机......）课程，提供品牌合作，希望自己的教学理念得到传播，惠及到更多的孩子，致力于培养面向未来的人才。官网：http://www.atomdiy.com