区块链产业年鉴-教育

无论在哪、无论什么时代，人才永远是最核心的竞争力。区块链技术近两年来呈现爆发趋势，对人才的需求度也急剧增长，全球高校也都在抢占区块链研究先机。据《区块链产业年鉴》数据显示，全球越来越多的高校正在努力的填补教育空白，通过提供区块链基本技术和概念、结合区块链的实际应用案例等内容的课程。

通过《区块链产业年鉴》可以了解到，世界上比较顶尖的高校都已经在近两年开设了区块链相关课程，通体来说，课程的内容在于帮助学生树立区块链思维，能够比较深刻和全面的掌握区块链底层系统性的学习，基础系统课程的普及和设立更重要的是从行业的基石——区块链基础技术上入手，帮助学生建立真正的区块链思维，为日后区块链真正的落地和大规模的商业应用培养实用型人才。

《区块链产业年鉴》收录了包括哈佛大学、剑桥大学、麻省理工学院、斯坦福大学、牛津大学、加州理工、耶鲁大学、北京大学、清华大学、复旦大学、同济大学在内的近百所全球顶尖高校、权威机构的研究中心和区块链板块内容。不管是区块链小白还是资深人士，通过年鉴都可以对全球的区块链教育生态一目了然。

《区块链产业年鉴》介绍，除了开设相关课程，另一种高校发展区块链的形式就是建立区块链研究院，除个别是高校本身建立之外，大部分是高校和有意投资区块链的企业合作设立研究院。

企业参与设立的研究院，一方面是为研究院加大投资力度以及研发力度提供了资金方面的支持；另一方面有企业参与，势必会促进区块链往商业应用和实际落地的方向更加倾斜，这也有助于区块链技术更深的发展。

例如，斯坦福大学于6月中下旬成立的区块链研究中心（the Center for Blockchain Research）。这个研究中心同时也是一个为期五年的研究项目，由多个加密货币组织资助，这些赞助方包括以太坊基金会（Ethereum Foundation)、Protocol Labs、OmiseGo、DFINITY Stiftung、Interchain Foundation和加密货币对冲基金Polychain Capital，斯坦福研究中心的教员也会协助开发区块链技术的相关课程。

再到国内，如同济大学参与了中国人民银行早期区块链相关领域研究，并孵化多个区块链创业创新项目。西安交通大学电子与信息工程学院、软件学院共同发起《区块链原理与应用》课程。浙江大学开设了《区块链与数字货币》的课程，主要面向部分高年级本科生和研究生。

当下，区块链在各个领域的应用已经成为“各国的重要国家战略”，分布式分类账本技术将加速中国的经济转型，提升行业标准。人才，是决定发展的永恒条件。而伴随着教育培养体系的不断完善，人才大批量产出一定来自于高校。

《区块链产业年鉴》作为一部全面反映全球区块链产业发展状况的综合性、资料性大型工具类图书，详细、权威的记录了全球区块链教育生态圈，对构建良好的人才培养机制，激发主动学习生态，培养专业的区块链人才，推动区块链产业快速健康的发展有着重大的意义。

《区块链产业年鉴》介绍：

《区块链产业年鉴》是一部全面反映全球区块链产业发展状况的综合性、资料性大型工具类图书，并逐年连续出版。是基于对全球区块链行业的持续观察和研究，以及企业访谈、媒体对接、从业人员调研，对当下的主流区块链行业生态圈进行了详细的划分。年鉴内容涵盖全球区块链人物、媒体、应用、机构、教育、产业园、资本、交易所、超算服务、工具、底层公链、技术服务等12大类别的区块链生态内容，对满足全球政府、企业、从业人员对区块链行业信息的需求，弥补全球区块链行业资料的缺失具有十分重要意义。

年鉴由中国区块链产业研究院将联络联合国开发计划署、中华人民共和国工业和信息化部、中华人民共和国商务部、中国互联网信息办公室、中国互联网络信息中心、中国科学院计算技术研究所、中国科学技术协会、中国互联网金融协会、美国国家电信和信息管理局、英国金融服务监管局、日本金融服务局FSA、韩国信息与通信技术部、英国区块链协会(BBA)、联合国区块链可持续发展委员会、瑞士Crypto Valley Association（加密谷协会）、法国国家信息与通信委员会（CNIL）、中国移动通信联合会等联合指导下，中国区块链产业研究院、中国经济出版社、自链学院与梧桐智库联合出版。