公德教育从小开始

中秋小长假，与孩子在一起呆的时间长了，发现孩子有些习惯需要改正，逐渐正视起孩子的公德教育。

前段时间，一些人缺乏公德心，成了大家讨论的重点。像高铁占座的几位被曝光以后，在舆论的压力之下，他们才选择了道歉。那么，很多没有曝光的事情，依然层次不穷的在我们身边发生。

一方面父母忽略了对孩子的公德教育，另一方面很多人自身不遵守公共道德，像随便插队，在公共场所大声喧哗，无视他人，以及在各旅游景点破坏旅游设施，这些行为严重地偏离了现在高度发展的文明，算是某些人的层次倒退。

对那些高铁霸占座位的人，他们就不配去乘坐高铁，应该把他们列入黑名单，他们就是野蛮的原始人，不配占用公共资源。

同时，对于有孩子的父母，在教育孩子的时候，更要重视孩子的公德教育，从小事做起，从小开始教育。

前几天带着孩子到哥哥家去玩，孩子把吃过的水果皮全部倒在了垃圾袋桶里，并且把桌上的瓜子壳一一捡起来扔到垃圾桶，大家对他的行为都给予了表扬。

可令我没想到的是，带孩子在外玩的时候，孩子把喝完奶的空瓶随手就扔了，可能孩子没有看到附近有垃圾箱，就随便扔在了地上。

我立即把瓶子捡起来，告诉孩子垃圾不能随便扔。要么装在自己的包里，看到垃圾筐再去扔，要么找到附近的垃圾筐，把垃圾扔进去。

随后我和孩子一块儿，捡起他刚扔的那个瓶子，向前走了十米，看到一个垃圾筐，把那个空瓶子扔了进去。

随后我就想考验孩子有没有记住我说的话。就给孩子吃了一包零食，等他把里面的东西吃完，看他怎么处理。

当孩子把零食吃完的时候，把袋子拿在手里，在周围找了一圈儿，终于看到一个垃圾箱，他快速地跑到垃圾箱，把空袋子扔在了垃圾箱里。我立即表扬了孩子，孩子对我的表扬很是兴奋。

昨天晚上，老大与我聊起上次看那个抖音视频：“4名游客偷偷溜进甘肃张掖七彩丹霞地貌未开放区域，肆意踩踏经过数千年才得以形成的丹霞地貌。”

让人难以置信的是，这4名并非仅仅是为了拍照或拍视频到朋友圈炫耀，而是在知道这些千年丹霞不可恢复的情况下明知故犯。这样的行为，显然已经突破了绝大多数人的底线。

孩子说老师也跟他们讨论了这个事。那我就问孩子，对这个事情你有什么想法？

孩子说他们太过分了，不懂得对自然的保护。他们留下的一个脚印需要60年才能恢复，这是无视自然给我们的资源，更是对后代子孙的不负责任。我们现在看的这些东西，保护好了，后代子孙全能看到。保护不好，让这块儿丹霞地貌丧失了科考和旅游观赏的价值，必是整个人类的损失。

我对孩子的想法予以了肯定。并且告诉孩子，对于公共道德，我们不但要遵守学习，更要发挥我们的监督作用。

不遵守公共道德就是对公共道德的挑战，也是破坏了我们的社会秩序平衡，损害了别人的利益。

作为社会中的一员，自己遵守公共道德，教育后代子孙也要遵行，让我们的生活变得更美好，这是义不容辞的责任。