国旗下讲话《信仰让我们与美相遇》（初稿）2018-09-28

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！我是来自双语小学部的窦金龙老师，今天我国旗下讲话的题目叫做《信仰让我们与美相遇》。

法国著名科学家，思想家帕斯卡曾在他《人是一根会思考的芦苇》一书中这样说道，当人忧伤时，哲学和科学并不能提供安慰，但是心中有信仰的人可以得到心灵的安宁。

其实，信仰不仅可以让我们得到心灵的安宁，还能让我们收获快乐。

2002年，以色列人泰勒·本在哈佛大学开设了一门课程——《积极心理学》。这门课程每周两次，他在课上并没有大讲特讲怎么成功，而是深入浅出地教他的学生如何更快乐、更充实、更幸福。 他开设的《积极心理学》击败了曼昆教授的王牌课程《经济学导论》，成为哈佛大学最受学生欢迎的课程，而他也被誉为“最受欢迎的讲师”。

一天，在哈佛的食堂，有个学生走到泰勒面前，问他：“你就是那个教人如何快乐的老师吧。你要小心，我的室友选了你的课，如果哪天我发现你并不快乐，我就要告诉他别再上你的课。”泰勒看着这个学生，笑着说：“没关系，我现在就可以告诉你，我也有不快乐的时刻，因为我们是人。总有人问我，你能帮我消除痛苦吗?可是为什么要用这种态度来对待痛苦。痛苦是我们的人生经验，会让我们从中学到很多。人生的成长和飞跃，经常发生在你觉得非常痛苦的时刻。”

不经历风雨，怎能见彩虹？拥有如此信仰的泰勒，通过自身积极乐观豁达的人生态度，幸福自己的同时，也美化着学生的生活，教会他们彻底明白：快乐是常态，而痛苦只是当中的小插曲，仅此而已。

人是不能没有信仰的。富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善，这二十四字社会主义核心价值观，正是我们国家，社会，公民不同层面所遵循的信仰。那么，身为PCIS学子，我们的信仰究竟又是什么呢？毋庸置疑，那正是我们一直都在努力培养的目标：阅读习惯，健身技能和艺术修养。因为我们深知，社会发展日新月异，现在我们所学的部分知识，在不远的将来终将变得落后。“与时俱进”，是摆在我们这个时代迫在眉睫的追求。

不得不说，PCIS的学子是幸福的，因为你们的阅读不拘泥于形式，完完全全是发于内而形于外的。我至今仍记得，这学期第一次带学生进入IB楼全新图书馆进行阅读时孩子们自发阅读的那份专注。没有任何外力干预下的阅读，闲适心境下的阅读，可贵亦可敬。

不知从何时开始，许许多多的学校，竟然将“禁止奔跑”写进了学校的规章制度里面，校园内孩童间的嬉戏玩耍，一时间竟成了一种奢望。然而，PCIS的学子是幸福的，因为你们拥有一片真正能够释放天性的地方，在阳光下，在草地上，奔跑着的你们沐浴着阳光的同时，也在传播者不尽的正能量。

一架钢琴，摆在教室亦可，摆在大堂亦可。但二者背后所体现的却是大相径庭的理念和思想。一种是闭门造车的狭隘和自私，一种则是艺术熏陶的大气和豁达。PCIS的学子是幸福的，因为他们每每经过IB大楼时，总能在不经意间听到动人的旋律。艺术的魔力恰恰在于此，它会让你不自觉驻足，不自觉向往，不自觉受到环境感染，提升对美的热衷。蒋勋曾在文章中谈到“美”，愈发成为一种竞争力，而这份竞争力的培养，早已扎根在PCIS学子的日常中。

所以说，身处在PCIS，“可以调素琴，阅金经”早已不是什么奢望，而是我们每天都触手可及地耳濡目染，心领神会。

为了保证PCIS学子的信仰得以真正落实，我们PCIS的老师其实也有着属于我们的信仰，那就是自始至终坚信——每个孩子都在以自己的速度成长。世界和而不同，世界眼光下的每个个体同样有其独特性。为了保障每个孩子以自己的速度向前奔跑，我们努力构建家校和社会共建的全方位的学习者社区。中秋节的义卖活动，PCIS的学子们走出校园，在社会现实中通过实际体验锻炼自我，将象牙塔与实际社会进行主动联系，全面自我认知。刚刚过去不久的暑假和国庆假期，PCIS的学子们更是走出国门，在烙印中国灵魂的背景下，用世界眼光去观察外面的世界，用自己的心去体悟共享地球主题的深意。

因为信仰，我们有教无类。因为信仰，你们与美相遇。

我的讲话完了，谢谢大家。