AI时代下的教育新模式---“青少年人工智能教育”

全球已有超22个国家发布人工智能计划，2017年与人工智能相关的创业投资达140亿美元。2017年7月，国务院印发《新一代人工智能发展规划》，其中，明确指出高端人才队伍建设是人工智能发展的重中之重。人工智能技术已经或正在颠覆性地改变着许多行业和领域，教育也不例外。人工智能，英文缩写为AI。它是研究、开发用于模拟、延伸和扩展人的智能的理论、方法、技术及应用系统的一门新的技术科学。人工智能是计算机科学的一个分支，它企图了解智能的实质，并生产出一种新的能以人类智能相似的方式做出反应的智能机器，该领域的研究包括机器人、语言识 别、图像识别、自然语言处理和专家系统等。

青少年人工智能如何与教育结合？

从对全球顶尖数百位科学家问卷调查的结果分析来看，类似人类的高级人工智能出现的中位年份是2040年。也就是说，我们只剩下大约二十年的时间。目前的人工智能虽然还达不到类似于人类的智慧程度，但已经在改变我们的生活。那么00后的孩子如何能跟上AI时代下的发展呢？国家早在2017年就开始计划将青少年人工智能教育的内容逐步纳入中小学课堂里。旨在培养对计算机感兴趣或有这方面特长的青少年。

青少年人工智能教育来了，家长应该如何做呢？

教育将随着时代的变迁而不断改变。在AI时代，孩子需要的不仅是知识的传授，更需要好奇心与想象力的激发，以及培养孩子有创造力的批判性思维，实现个体的差异化、精准化教育。具体来说就是：培养创造力与逻辑思维；培养孩子使用思维导图；关注不可取代的能力。对于青少年人工智能教育，我们应该报以开放的心态，对孩子来说更是如此。只有让孩子从小多接触多了解，培养他们的创造性和终身学习的能力，才能自如应对即将到来的人工智能时代。

为深入贯彻落实关于人工智能的国家战略部署，推动人工智能相关技术在我国青少年中的普及，提高青少年科学素养和创新能力，中国国际科促会于2018年8月在北京成立了青少年人工智能教育普及工作委员会【简称智工委】

比尔·盖茨：人工智能推动教育革新

问：客观说，很多科技都忽略了教育的意义。你认为个性化学习究竟能为学生带来哪些好处？从长远看又将创造什么样的机遇？

答：“个性化学习”并没有一个明确的定义。大体而言，其理念在于人们的学习效率不尽相同。如果你的学习能力很强，就很容易对课堂上所讲的感到厌倦；如果你的学习能力弱些，又会因为听不懂而丧失信心。尤其是数理化，只要一个概念没跟上，就基本等于放弃了该科目， 日后也很难补回来。

问：平时非常关注开展的补习教育。孩子们在这些课程上花费大量的金钱，却学不到东西，最后往往以肄业告终。那么，青少年人工智能教育怎么做到既让家长满意，又让孩子感到乐趣呢？

答：大连青少年人工智能教育不仅是为让下一代青少年跟上AI时代，也更加注重青少年的兴趣培养。而青少年编程等级测评只是一个应试考试。它里面所包含的图形化编程、Python和C++，都是逻辑思维的养成。孩子们在学习图形化编程时，大连青少年人工智能教育做到寓教于乐。孩子们在乐趣的同时，家长还可以让自己孩子进行编程等级考试。这样，孩子们激发了兴趣，家长也知道孩子学到了东西。