2018-2-18《问答集》P201-P210学习心得

育心教材的音频听不清或者童音跟读不一样，都可以灵活的对待，选择看教材指读或者跟读，字的读音也可适当的自己标出。编辑这么一套教材难免有些疏漏，不必追究太多。背景音乐并不适合读经的时候放，真正适应读经了之后觉得其他声音都是杂音。一根六经八典九要十四蒙可灵活搭配，以《易经》为主，三年用137累积法可读完。每天的早课和日课都有老师系统解经，会提前发布预告，多关注留意。更希望大家都早起现场听课，这样可以感受到现场的氛围，知道老师讲课的辛苦，更理解课程，学习起来也会事半功倍，希望大家珍惜我们平台学习的机会。