学习，愿你用心（日更2）

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中期考试结束了，成绩出来了。看了七天网络中试卷的分析，心中五味杂陈：有欣喜，有失望，有无奈，更有沉重。成绩并不是很理想，一些一直还不错的学生成绩有下降，也有些平时成绩不怎么样的学生成绩有上升，学生的成绩反复的厉害，很少有稳步前进的。

这当然有诸多因素。其中学生作弊就是防不胜防的重要因素。尽管学校大力治理考纪考风，也确实卓有成效，学生的作弊情况少了许多，但仍然有好多学生把学习的主要精力放在考试作弊上。平时上课不听课不做作业，一到考试最关注成绩，打了鸡血一般去作弊。大家知道，现在作弊工具太先进，试题基本来自网络，只要两个动作，一扫描一搜索，答案全展现眼前，且只要一人有准确答案，等于整个考场都有了。学生的作弊技巧很高明，有时让老师防不胜防。这就出现了一种怪现象。艺术班、体育班的同学的成绩远高于普通班成绩，甚至超过实验班，而这些同学平时背一篇文章都不用心，作业更是以抄为主，但考试却能考出如此“好”的成绩，实在让课任老师也汗颜。如果学生能将作弊的心思放在平时的学习上，估计也可以收获真实的成绩吧，但不劳而获总是更容易吸引一些投机取巧的人。

看学生的试卷得分情况，有些同学连最基础的知识掌握都不牢固。就以背诵默写为例。这道题考察学生背诵理解能力，这是语文学习中最基础等级能力。所考察内容也是课本上明确要求背诵的。学这些诗文时老师是下了大功夫督促学生背诵的，还反复让默写抄写，以督促识字。考试前会印发情景默写练习题反复训练。这次考察的几句就是练习卷中出现的，可是得零分的大有人在。究其原因，我以为学习他们真的没有用心，没把知识学进大脑中。好多学生学习只是大略而已。平时考察问背下去了吗，常有的回答是差不多了。差不多是怎样一个程度？全背熟了，还是加字、漏字结结巴巴地背下去了？这样一个模棱两可的回答恰好透露出他的学习态度，在学习中不严谨。而默写的要求是准确无误的写出要求写的句子，错一字全句无分。我看到平时课文背的很溜的学生也有得零分的，这说明他对内容不理解，不知道写哪句。考试默写不是简单的给上句写下句，而是根据情景默写相应的句子。好多同学在学课文时不认真听，不积极思考，那么即使课文背的滚瓜烂熟有可能也写不上，因为不理解，不知写哪句。而这样一道平时只要用点心就可以得分的送分题，学生也拿不到满分，还能怨得了谁？

学习不难，但真的需要用心，需要思考，需要你把所学内容理解透彻，真正消化才行。眼到，手到，口到，更要心到，只有真正心到了，知识才能内化为自己的东西。

《为学 》中说：世上无难事，为之，难者亦易矣；不为，易者亦难矣！

同学，愿你学习能真正用心！