区块链共识机制与BPA的尝试——（一）从现实说起

大家好，今天写一篇关于区块链共识机制的随笔。距上一次发文已快有一年。只记得那时风很大天很冷我很害怕，发文聊以自慰...当时那篇文章是这样的...

大学狗的哲理日小记——追逐少年

相比于上面的小鲜肉文章，今天这篇就归类于“油腻的中年人”写出的文章了...不过要先提一点，想看懂这篇文章，你最好先对比特币、区块链技术有个初步的了解，不然你会边读边骂娘，说我在这瞎比比些啥。所以顺理成章的，你需要有个途径或者一个较好的方式去了解比特币和区块链。

于是，就到了给各位推荐我的公众号的完美时机（当然，由于日夜攻读通信专业课程，剩下的一点点时间都用来拉屎吃饭睡觉，这个公众号也已经半个世纪没更新了）。之后我会把比特币白皮书给你全文翻译出来，放在这个公众号里，不仅中英对照着给你分析，还会把里面有关四六级和考研的考纲词组句式给你一个个挑出来，让你在学习区块链知识的同时还能提升自己的英语水平。诶，教育培训行业至今还有我这么良心的人作为中流砥柱，真的是很难得了。这个公众号的名字叫做“追逐自学英语原著阅读”，完全不用担心搜到高仿号，不存在的。

今天先是开篇啊，像盘古开天辟地，又好像易经里的“太极生两仪”，大概是说，事物刚开始的时候是大道至简的，所以开篇先从简单易懂的现实世界共识机制说起，也不需要你了解什么关于区块链的知识...

回想我们的成长历程，大抵会发现，“共识”是个很简单的词汇，可它的日常使用几率却极低，我们常常用“共同语言”这种叫法来代替“共识”，也不无道理。“共识”强调的是不同阶层、不同利益的人所寻求的共同认识。按这个定义，凝聚人们越多“共识”的事物价值越大，升值的空间也越大。

如此我们可以对一个很有趣的现象作出解释：以前上学的时候，数学老师说数学最重要，没有数学大厦的构建就没有计算的工具；物理老师说物理最重要，没有物理的研究就没有对现实世界的认识……每个老师都说自己的科目最棒，是其他学科的基础所在，那事实究竟是什么呢？按照我们上面讲的“共识”机制，数学老师的说法是正确的。数学为什么可以指导物理学的发展，因为数学的复杂度更高，物理世界没有无限，而数学世界如果没有无限甚至就没有数学，只用计算机可以完成的工作你叫算数就可以了。也就是说，由于数学世界所形成的“共识”的复杂性更高，对现实世界有超映射能力（而物理世界只有完整映射能力，计算机世界只有部分映射能力），因此可以作为底层的基础架构。对现实世界反作用能力越强大的“共识”理论可以成为基础——数学世界可以作物理世界的基础，物理世界可以作计算机世界的基础。

为何各国法定货币（后面我简称“法币”）会有价值性（保值性）的差异呢？从“共识”角度看，法币是国家暴力和主权信用背书所形成的“共识”的现实化映像。各国法币之间的竞争，说到底是理性人的“共识”之争，哪国法币获得的“共识”更广泛，它在国际市场更能被理性人所接受，人们的持有兴趣也更浓厚。

前段时间下面这张图片火了很久，可事实是很多人将此奉为圭臬，奉为自己微尚道路上的榜样和目标。为什么对这个朋友圈，他们的态度和我们有如此大的不同呢？从“共识”的角度看，如果你嘲笑他们，那你就不是他们的目标客户，你不在这个“共识”圈里。什么共识，这就叫共识。由于任何“共识”都不可能做到让所有人深信不疑，所以任何的共识都是相应的“圈子”和相信这个共识的一批人存在的，在这个圈子以外的我们或许对此不以为然，但“共识圈”内的人却对他们的共识视若珍宝。共识不是我们都一样，而是我们不一样。

写到这里，网管来了，说你在网吧不玩游戏不就是在浪费钱么，好的，我走了，明天再写。