兖州区东御桥小学：强化师生日常管理，提升教育教学质量

        加强教职工考勤制度，督导检查教师工作纪律；加强学生读书、写字姿势等养成教育，规范学生上下学路队管理，引导学生养成文明出行好习惯……开学以来，兖州区东御桥小学不断强化师生日常管理，教育教学各项工作有条不紊，师生面貌焕然一新。

      “在今后，我们要更加突出教育教学主业，全面提高教育教学质量，树立良好教育教学形象，不断提高群众满意度，为办好人民满意教育而不懈努力”。3月9日，该校召开工作例会，对下步工作明确提出要求。随后，各科室负责同志结合自身工作特点，精心制定下步工作计划，并对有关工作适时调整。3月12日，学校利用国旗下讲话，就学生纪律管理、学生日常行为等进行要求。新学期，该校重点加强学生学习常规的管理，培养学生养成良好的学习习惯。指导学生掌握正确的学习方法，养成好习惯：(1)坚持课前预习，善于发现问题；(2)听课时，充分调动一切感官，养成眼、耳、口、手并用的听课习惯；(3)及时复习、记忆和巩固；(4)课后养成独立作业，反馈问题，解决问题的习惯。在培养学生良好习惯的过程中，注重学生良好习惯形成的班级文化建设，让学生在环境中得到熏陶。同时，开展古诗文吟诵、书写比赛、口算比赛等学科比赛活动，通过活动在学生中“树典型、学典型”，从而激发学生的上进心，通过多种形式培养学生良好的学习习惯。

        教师的日常言行影响着学生行为习惯的养成，该校在加强学生好习惯培养的同时，加强教师日常教学管理，对教师的备课、上课和作业等常规教学实行监督和检查。教师的常规业务主要抓好备课，上课，课后辅导，作业，单元测试、教后反思等环节。“教研组要按照学校制定的每一项常规要求指导和检查教师做好每个环节的工作。这学期教研组长带领组内教师每个月至少检查一次常规业务并做好记录。对检查发现的问题及时反馈，要求相关教师立即作出整改。”在谈起教师教育教学日常管理，学校分管领导的态度十分坚决，表示要抓好教师管理，在提升教学质量上扎实苦干，走在前列。