儒家课程——孔子的一生

    孔子，他一生都在学习，因此而成为中国的第一位老师。

      孔子15岁的上学，二胎先学的就是六艺礼，乐，御，书，数这次六艺，礼，就是礼仪，乐，就是音乐，射，就是射箭，御，就是驾马车，书，就是书法，数，就是计算，而孔子在刚上学学的就是这些，因为这些就是基础，就像咱们上学要打基础一样，需要先从加减法学，学会加减法，才能学成除法。而同时，孔子学得最好的就是礼，因为当时社会很乱，要以礼治天下，因此孔子将这门学得非常好。

      这是孔子才15岁，他并不知道将来他要成为什么，她只知道我需有至于学，我需学而不厌……也就是他儿时这一小小的目标，让他成为的中国的第一位老师。

      我们常说己立立人，己达达人，这是一种至高无上的境界，也就是惠泽天下，在恕之上的境界，而孔子就做到了。

      孔子在自述里说，30而立，而这立，究竟是表达的什么意思？

      其实它可以分为两个意思来理解。一是人的自我，也就是自我的修养，修身养性。这是一种更根本，人在社会上的立。二就是人在社会中的关系，以一种合适的方式站立，也就是说我们人要用正确的方式在社会上立足，找到自己的位置。

      但是事实上他并不是这个意思。孔子想说的是，30岁之后，渐渐以一种知礼的方式而闻名于世。而要做到这个，就要先做到，以正义和美德之事闻达于诸侯。也就是己立立人，已达达人，就因为孔子做到这一点，所以他才可以成为一名真正的君子。

      孔子虽然生活并不太如意，但是他却做到了一件常人不在可能完成的，就是70而从心所欲，不逾矩。这是一种怎样的境界，也就是随心所欲，不受拘束。因为规则已经在孔子心里固化了。他的生命已经不再需要规则的束缚。他每经融为了一体。这也是孔子不仅仅是君子，而是圣人！

      孔子的生活，虽然不太乐观。但是他的生命状态是向上的。而我却与孔子还差得太远，我与那种君子的境界离的更远，但是虽然我到不了，可是我需要努力去达到。即使最后那个目标依旧离我很远。

      孔子能成为君子，是因为他对自己有着目标，他鼓励自己，让自己竭尽全力的去完成那件事，而我正在缺的，就是这种精神，我需每天给自己定一个小目标，哪怕只定一个，可是我把它做好，做的完美，因为如果我想让自己成为那个君子，那个卓越者，我觉得比别人多付出十倍的努力去达到那个目标，因为，我要对自己负责！