绘本讲师训练营【16期3/21《幸福的种子》之插画带给孩子的想象力

16005-王珍（joy）

    今天导读学习了，图画书的插画艺术魅力。大人跟孩子有着不同的阅读方式，我们大人看书时，目光习惯随着文字走，孩子就不同了，他们几乎只看图画。so，好的图画书，插画占了很大的比重。图画书的乐趣也在于此。

    通常，用心听故事的孩子，脑海中会清楚的浮现随故事情节的一副清晰的画面，在孩子脑海中上演，这就是想象力。而在阅读过程中容易被干扰的孩子，通常是并没有理解故事大意并联想成画面。丰富的想象力并非天赋，而是经由直接或间接的体验得来，体验越多，想象力越丰富。图画书正好能提供给幼儿更多的机会去体验，故事能激发想象力的世界。

    有时候会惊喜的发现，并不识字的孩子可以自己翻阅图画书，并自言自语看的很认真，并且能说出每本书的名字。我想她只是记住了书的图画，来猜想大概的意思，这就是插画的魅力。

    想起给孩子读的绘本《动物绝对不应该穿衣服》，里面文字精炼简单，更多的是用图画来表达动物穿衣服是怎样的状态？我在给孩子讲到海狮穿衣服是怎样的时候，孩子说“海狮穿衣服游泳，身上是湿的，不舒服，会感冒，会打针……”我想她是联想到了自己穿湿衣服不舒服的感觉，会冷，会感冒，感冒就要打针吃药…这些都是通过给孩子读绘本了解到孩子的心里认知，也是锻炼孩子的想象空间，事实上，她并没见过海狮穿衣服。她也不认识文字，但她看到了图片就能联想到这些……

    幼儿时期的丰富想象力，是阅读能力的基石，是阅读能力的基石，而制作精良的图画书，是提高阅读能力的关键。切身感受到

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