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这个来得很突兀。

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师出无名,很突然。

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隔着锅灶上炕。
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石头缝里蹦出来的。

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关于手机,千万别高估了孩子自制力。

时不时地会翻看手机,看看大家的聊天信息,有没有小伙伴发来的提醒,有没有好看逗趣的小视频……频繁的抬头低头倒是减少了颈椎病的发生。

一天迅速从手中溜走,晚上出门散步。

路口,发现前面有白事的摆设,我正准备说此事,孩子就建议换条路线走。感赏孩子的心有灵犀。其实,也没什么,只是觉着不想从门前经过,那是上一次的时候,我们仨在散步,遇到小巷中有人家在操办白事,我选择绕道而走,孩子当时嘴里还叨叨搞什么封建迷信?想想也是,作为唯物论者,居然还这样子,世界观与方法论不一致的典型例子啊!哈哈。

投射孩子的频率与我们越来越接近,彼此之间的信息沟通交流越来越多。

到新华书店观看金口玉言的小选手们正在认真演出,真是大受感动。孩子也在一旁认真观看,后来到书架间流连,翻一翻各色杂志。

感赏孩子在氛围中自觉主动的学习,自觉滴吸收营养,提升自己。

投射孩子的阅读习惯一以贯之,并可以坚定地走下去。

随后,我们来到街上闲逛。看到烤豆皮,就来几串尝尝。有点咸,倒还可口。烤面筋,肉肉的,有嚼劲。想再来几串,孩子说尝尝味道就行了,没必要吃那么多。

感赏孩子的知足。对于美食,孩子其实是有发言权的,可又有值得肯定的自制力,不会为了某一美味撑足自己的胃。这一点值得我学习。

投射孩子可以精确分配自己的注意力,集中精力搞好自己的学习生活,认真提高自己的道德素养,逐渐成长成为有自制力的人。

投射我们的能量持续稳定,我们的交流更多更有效。

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