会议记录

1.要么机器代替人，要么人代替人。

2.用理论来支撑课堂。可以搞信息化，智能化的课题研究。翻转课堂课前教学设计等等诸如此类的课题。

3.教室不同阶段（0-5,5-10,11-）正处在成长期，要多方探索、积淀。我现在所处的阶段，决定了将来的生存路径。拼搏，是为了自己。拼搏，决定了存在高度。