有一种努力叫“感觉努力了”

有一种努力叫“感觉努力了”

                                                                                                        有一种努力叫“感觉努力了”

  “理想很丰满，现实很骨感。”许多人都在感慨生活的不易。 细想来，我也常常徘徊于其间，很多的想法，之所以实现不了，皆因为自己没有努力，或者说不够努力。奇怪的是，我却还常常为这些想法而感到自豪，仿佛自己曾为之付出了莫大的努力。

  “感觉”这两个字真可怕，我们的很多悲喜都来自于它，当悲不悲，当喜不喜。凡是做过学生的人，都在学生时代或多或少的做过弊。看现在学生作弊和自己小时候作弊，虽然方式不同了，但目标是一样的。过程艰辛，心跳加快，面红耳赤，像做贼。一旦成功，则需按捺住内心的狂喜和小愧疚，走出考场后，那些作弊所得就毫无愧疚感，理所当然的为我所得了。此种事情当悲而不悲，“感觉”使然。

  校园里，学生和老师获奖了，上台领奖的孩子和老师都略显不自在，笑的尴尬，领的甚至还有些不情愿。一问原因，居然是感觉台下面有讥讽嫉妒之声，当喜而又不喜，全在“感觉”。

  常常有这样的现象，一天下来没读书，没备课，没写字，没作文，除了上了几节课，几乎无所事事的过了一整天。却仍是早出晚归，回到家中瘫坐喊累，感觉自己努力的度过了一天。也是“感觉”，把虚度丰满成了充实的样子，很可怕。于是我常规划自己的时间，让自己不是辛苦的“坐”着，而是辛苦的“做”着，与其坐着感觉，不如做着感受。即便如此，也偶于身体不适时放下并感觉着。

  又一届学生马上要毕业，我观察了他们三年，也和学生们成长了三年，当即将迎来大考，也是收获的时候，我也读到了学生的差异之源。没有那么高深的大理论，放眼望去，全在努力，而真正的差异就在于真正的努力和“感觉”的努力。每当考试后，对着成绩流泪的孩子问我：“老师，我那样努力，怎么成绩仍是如此啊？”我常笑而不语，目光却落在那个订正集错的孩子身上......

  其实许多道理，用眼睛就可以看出，只是孩子们感觉道理是一定要讲的，“感觉”的努力，往往让人失去方向，在“感觉”当中偏离了理想的航道，孩子们沉溺于那些丰满的理想当中，膨胀着自己的感觉，让自己的人生大戏总是充斥着悲剧。

  “跟着感觉走，紧抓住梦的手，脚步越来越轻，越来越温柔。”多年前我也常唱这歌，这些年，感觉这歌唱得很真实，跟着感觉走的后果自然脚步轻了，脚步轻了就难以踏实了，而不踏实的后果就是平庸，甚至是失败。

  人生在世，出生时的哭泣就预示了一路的艰辛。唯有踏实下来，直面现实，当喜则喜，当悲则悲，在努力的路上，真切地感受成败得失。摒弃那些梦中的感觉，只有努力成真，也才有可能梦想成真。