初学者学好思维导图的三个要素

很多思维导图的初学者在初期特别容易放弃,主要原因在于把思维导图构图放在第一位了,很多人卡在无法构建出一个想象中完美的图形。

遇到这种卡点往往情绪很烦躁,乃至于放弃了这么好的工具。

技巧很多,初学者只要先掌握三个要素,就会突破卡点,而不是在应用的路上浅尝辄止。

第一,学会提出好问题

会提问题是一项至关重要的能力,提出正确的问题就好像从你的好奇智慧中抽取一支箭,并把箭头瞄准靶心。

缺乏慎重考虑的问题,会导致答案有缺陷。

每当你开始绘制思维导图的时候,要先思考如何提出一个好的问题。

好问题具有以下特性:

①激活想象力和关联性

②开放性,允许审议和评价

③激励批判性思维和分析性思维

⑤清晰明了

⑥挑战惯性思维

⑦刺激突破性思维

⑧在内容(何人?何事?何时?)和过程(如何做?为何?)中取得平衡。

⑨激发积极的反应

第二,用简洁有力的图像

绘制思维导图的过程中,随着信息量的增强分支,可能会布满整个页面。如果图案比较复杂,就会让导图看起来信息混乱。

第三,为观点留白。

思考的过程是逐渐的丰富和完善的,思维导图绘制的过程也是开放大脑的想象力与发挥关联性的过程,每一次思维导图的位置一定会产生新的想法,因此,要为观点流出空白区域,让创新拥有展示的空间。

初学者学好思维导图的三个要素_第1张图片

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