【资料整理·语文教学】王君青春语文专栏

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【王君青春语文专栏】逻辑自证是主题型文本群文教学设计的核心问题——群文教学视野下的文本特质与课型创新研讨(2)https://mp.weixin.qq.com/s/DMXeo-hnCKVJxpldWvW09w

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【青春语文王君专栏】思辨型文本群文教学视野下的教师素养漫谈 ——群文教学视野下的文本特质与课型创新研讨(4)https://mp.weixin.qq.com/s/Lx9a0hC-I9c_AI95pxT7sg

【王君青春语文专栏】书序:艳平的意义https://mp.weixin.qq.com/s/EKw0hZ9jjJ0n8OPFP6WHcw

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【王君青春语文专栏】生而为师,我们与恶的距离https://mp.weixin.qq.com/s/6zk_NB31NzLYmD5OqET3Fw

【王君青春语文专栏】所有的课堂“鬼故事”,都是人生好故事https://mp.weixin.qq.com/s/glRGo6I1IrRVH2oaK7Gy2w

【王君青春语文专栏】为什么要读《经典启蒙》https://mp.weixin.qq.com/s/Ix6gyqwrOgmUdN0w2LNj1Q

【王君青春语文专栏】且把浮名,换了语文的浅斟低唱https://mp.weixin.qq.com/s/8g0VUyHj75RS7kggRcvong

【王君青春语文专栏】儿子和我聊《银河补习班》https://mp.weixin.qq.com/s/Yv9kwOOMmYjk36bVX_C3ag

【王君青春语文专栏】哪吒背后,那些不能不说的真相——我和儿子聊《哪吒之魔童降世》https://mp.weixin.qq.com/s/9vp8AtyHL8068cr_az8IHg

【王君青春语文专栏】人到中年,我终于忍不住要为那个抛妻弃子的男人辩护了https://mp.weixin.qq.com/s/FvddDX1eGTTf5KZP_PNqkw

【王君青春语文专栏】救救孩子,救救母亲——《你的孩子,不是你的孩子》观后(之一)https://mp.weixin.qq.com/s/IMjmsAk3sGuDv0X_MEUFfQ

【王君青春语文专栏】你的孩子,不是你的孩子(之二)https://mp.weixin.qq.com/s/EKpuF0Qp0xsGw6JhNhMuIg

【王君青春语文专栏】《你的孩子,不是你的孩子》之《茉莉的最后一天》https://mp.weixin.qq.com/s/8v-T0-QVi7F30QSDioaYxQ

【王君青春语文专栏】《你的孩子,不是你的孩子》之四《猫的孩子》https://mp.weixin.qq.com/s/hNceRTsC7l8BxI440IoAcQ

【王君专栏】孔雀 ——台剧《你的孩子,不是你的孩子》(之五)https://mp.weixin.qq.com/s/ueWj1H0XTwR27g92s5WeOQ

【王君青春语文专栏】群文诵读:获得语文课堂高峰体验的素朴之道 ——群文教学视野下的文本特质与课型创新研讨(5)https://mp.weixin.qq.com/s/SxoG3B53s4cvEHIo7c3xqw

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【王君青春语文专栏】群文积累:好风凭借力,送我上青云——群文教学视野下的文本特质与课型创新研讨(6)https://mp.weixin.qq.com/s/n9eoqQDK7DRksKm6cXA1Zg

【王君青春语文专栏】跳板群文一相逢,浮云自不遮望眼 ——群文教学视野下的文本特质与课型创新研讨(7)https://mp.weixin.qq.com/s/sdR9DFYVDBNjrld1_AxThg

【王君青春语文专栏】经典文本中的角色突围初探——以八(上)第六单元为例https://mp.weixin.qq.com/s/0PHX-qRS4GrySH9x77CnqA

【王君青春语文专栏】群文教学需要变“被文本指挥”为“指挥文本” ——群文教学视野下的文本特质与课型创新研讨(8)https://mp.weixin.qq.com/s/zw8VzE5nOs0RPRB3qK2r5w

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