有幸受邀，在47期基础班以师姐身份做小助理，每日回答群里小伙伴的问题。
看到小伙伴们各种迷茫和苦恼，想起我刚写作时的心路历程，特别感同身受，记得那个阶段，我也特别容易被各种写作问题击倒，瞬间怀疑人生。
我是属于比较慢的那种学员，连续写了四个月后才突破上稿，随后基本每个月都能上稿，后来通过老师的绿色通道入驻头条，第一个月轻松拿下黄V和原创。
我发现同学们的很多坑，我基本都踩过，现把常遇到的问题总结如下，希望刚开始码字的小伙伴们，可以少走弯路，早日上稿。
01
基础问题
这里的基础问题，属于写作者必备的素质，不需要花费很多精力，只需要用心就能解决。
如果小伙伴们想要尽快顺利上稿，这些问题都必须克服，因为投稿时出现这类问题，会给编辑老师留下不好的印象，即使文章写的再好，也会被拒稿。
1、错别字
初学者出现这个问题的频率很高，大都是由于时间仓促，没有仔细检查。
这种情况下，建议同学们放慢速度，调整心态，宁愿晚交稿，也不要出现错别字，投稿之前确认没有问题后，反复检查三遍，再发出去。
还有一种情况，就是写作者对文字的理解度不高，用错了字，以前的我就有这个问题，屡教不改，直到我沉下心来，阅读了很多语法知识类书籍，才有好转。
这里推荐语言学家吕叔湘先生的《语文杂记》，书中针对很多常见语法问题，以随笔形式做了深入浅出的讲解，适合细细品读。
2、语句不通
虽然新媒体文，短句子更受欢迎，但很多小白依然会出现语句不通的问题，我有时也会这样，现在每次写完文章后，我都会反复读三遍，读出声来，这个方法能很好的避免语句不通的问题。
如果仔细检查后，依然频繁出现这样的问题，很可能就是写作者对句子的主谓宾理解不够。
这种情况下，建议阅读相关书籍，纠正自己错误的语法知识。苏沫老师推荐过我宋玉柱的《现代汉语语法基础知识》，我读了之后收获很多，这里推荐给大家。
3、基础配置
有的小伙伴提问，如何发邮件，如何申请邮箱，这些问题让我比较惊讶，在我印象中，这些问题应该是每个网民必备的素质。
后来了解到，这些同学要么年纪比较大，要么接触网络比较晚，建议这些同学可以先百度，网上有很多针对这种小白问题的分享，步骤清晰，跟着操作就可以了。
如果自己理解不了，可能就属于对网络生疏的那一类，建议向身边人求助，最好有他人帮忙演示，理解的更快，因为网上文字聊天的方式，很难说清楚方法。
还看到有部分同学用手机进行写作，如果长期发展，建议还是配上电脑，毕竟电脑打字、排版、发邮件都会快捷很多。
俗话说:“工欲善其事必先利其器。”写作的工具比较简单，一台电脑和基础语法知识就足够了，剩下的就是调整好心态，坚持写下去。
02
心态问题
心理学家卡罗尔·德韦克的研究证明了，只是信念就可以在很大程度上影响学习成绩。
当我们面对学习时，不以结果为导向，不以成绩为目标，而是注重过程和体验，我们的努力是为了学到新知识或技能，这种成长型思维的人更容易坚持下去，并获得成功。
常言道，心态影响命运，自信走向成功。
我们学习写作，同样需要积极向上的心态，遇到问题时，主动想办法解决，才能避免自怨自艾，中途放弃，浪费一次又一次学习成长的机会。
1、否定自己
这类同学最常见的表现就是觉得自己基础差，经常有同学私下里跟我说：“自己写的不好，基础很差，上学时语文成绩不好，等等。”
事实上，确实存在每个人的基础不一样的问题，有的同学强，有的同学相对弱一点，但是这并不会决定我们的未来。
我就是属于文学素养差的同哪一类，一般同学三个月内就能上稿，我写了四个月才上稿，但这不重要，坚持加上老师教的方法，现在的我也能做到每个月稳定上稿。
经常写作的老手都明白，写作最需要的就是长期坚持，就像长跑一样，考验的是我们的耐力，而不是爆发力，开始跑得快，不代表会第一个到达终点。
我们只需要找到适合自己的节奏，每天进步一点，长期积累，当你再回头看时，会发现已经超越了很多人，因为能长期坚持的只有少数人。
2、在意速度
有的同学每天都能写一篇文章，也有的同学好几天才能写一篇，还很痛苦，慢的同学看到他人写的比自己快，心里特别容易焦虑，往往越是着急就越写不出来。
有个学姐，自己运营头条号，曾一个月里在头条上拿了九个青云计划，很多人都称她为大神，请她分享经验。
据她讲当初刚学新媒体文时，每写一篇文章，都要花费很长时间，在基础班属于交作业较少的同学，师姐还说学完基础课后，两个月都没有上过稿。
但她有个好习惯，新写文章时会反复对着老师的课件看，经过一段时间的学习，师姐现在每天都能写一篇文章，基本每个月都有几篇文章中青云。
建议大家刚开始写作时，不要把精力都放到速度上 ，尽可能把更多的精力放到质量上，只要你理解了新媒体文的要素，再加上写的多，速度早晚都会快起来。
3、急功近利
还有同学经常提建议，想要老师安排一些课程，比如怎么能让观点更深刻？文字比较平淡，怎么提高呢？
这些问题的答案都一样的，只能一步步来，这类问题想通过上一节课解决，基本上无法实现，虽然我现在已稳定上稿，但也会出现观点不深刻，语言平淡的时候。
这时我都会静下心来，每天多预留出一些阅读的时间，读书或是看大平台的文章，一段时间后就能明显感觉到，写文章时下笔更流畅了，看到素材切出来的观点也更深刻了。
刚接触写作的小白，就像刚学吃饭的宝宝一样，每一步都需要练习，先练习用勺子舀饭，能成功舀起饭后，再练习准确把每一口都喂到嘴里去，如此才算真正学会了吃饭。
但想要吃的快，吃的干净，不把饭洒出来，还需要长期大量的练习，才能见到成效。
深刻的观点，有感染力的文字，这些都是深厚文字功底的展现，小伙伴们只要长期积累，就能做到厚积薄发。
好的心态是成功的一半，运用到写作上也不例外。首先要相信自己可以，其次要接受自己的不足，沉下心来一点点的积累和进步，如此才能长期坚持写下去。
03
学习方法
记得有人说：“这世界上没有不适合学习的人，只是有人没有找到适合自己的学习方法罢了。”
好的学习方法能让我们事半功倍。
1、反复听课
学新知识时容易眼高手低，总觉得自己都知道了，但是写出来的文章还是不符合新媒体文的要求，这个时候就需要反复听课，把自己的思维模式转变过来。
古人强调温故而知新，就是这个道理。
苏沫老师学习基础班前，从没接触过新媒体文，但她基础班之后的第一个月就上稿了12篇文章，之后她在观点文的基础上研究书评、人物稿，最后一步步成为十点读书等平台的签约作者。
苏沫老师经常告诉我们写任何文章，只要把基础课吃透就够用了。老师曾把基础课笔记打印出来，反复阅读、揣摩，直到打印的资料都被她翻烂了，能这样做的人少之又少，所以老师取得的成绩理所当然超越了很多人。
只有你把所学的东西，内化成自己的，才能做到灵活运用，常言道一通百通，也是这个道理。
02、先完成再完善
47期基础班有个同学说她两天加起来，共10多个小时，才写了100多字，很多人听完都觉得不可思议。
仔细问才知道，原来她每次写文章时，都觉得自己写的不好 ，反复修改，改着改着就越来越少，一直在开头阶段徘徊，最后一点都不想写了。
小小老师的基础课中，争对这样的问题有一个好方法：“在写的过程中不使用删除键！哪怕写错了也不改，就一直往下写，等一篇文章完成后再开始修改。”
第二天这个同学就尝试了这个方法，逼自己不去改，一直写，真的一个小时就写完了。
她说：“从来没试过这么短时间内写这么多，老激动了，真正实现了高效写作。”
03、持续输入
有很多同学都会抱怨:“我还是适合写故事文，观点文积累太少了，写不出来评论，写出来的观点都很平常。”
由此很多同学得出结论，觉得故事文好写，观点文不好写。其实产生这种感觉的主要原因在于积累少了。
据我了解，和我一样熟练上稿的写作老手，也会有写不出来新观点的瓶颈期，主要原因就是肚子里积累的干货用完了，需要重新注入新的思想、新的认知，才能持续输出。
其实写作就是一个倒逼我们持续学习，并输出的过程，只有源源不断的输入新知识，才能持续输出新的文章和观点。
建议同学们养成持续输入的习惯，根据自己的时间，每天规划出固定的阅读时间，另外拆解好的文章也是一种好的学习方式法，建议同学们每周拆文3篇左右。
大家可以这样理解，基础班的课程就是我们创作的管道，新认知通过它源源不断地流入，就会有源源不断的成果输出，一开始可能没那么完美，不要在意，保持管道的流通性最重要，否则它就会干枯。
04
布兰登•罗伊尔在《一本小小的红色写作书》中指出：写作能力出众的人，大多是掌握了一些固定的重要写作原则，并在写作的过程中重复不断地使用。
对于刚接触写作的小白来说，基础班的知识就是我们的写作原则，掌握了这些方法，写作只会变得越来越简单。
希望基础班的同学们，能早点把已学的课程内化成自己的知识，持续学习并坚持写下去，多多上稿，躺着拿稿费。
以师姐身份当小助理的这个月，我对“教学相长”这个词有了更深刻的理解，特别是与同学们的互动，给我带来了很多新的思考，重新梳理了一遍自己写作的心路历程。
一开始跟着同学们把基础课重新听了一遍，我发现很多以前听课没注意到的知识点，有种豁然开朗的感觉，原来针对这类问题，老师早都给出了方法。
还有特别重要的一点帮助，看到同学们出现的一些问题，对自己写作存在的问题有了新的感悟，找到了解决问题的新方法，希望自己能尽快走出问题怪圈。
一个人的力量是有限的，一个人只能走得很快，一群人才能走的更远。
特别感激自己当初对写作课的选择，跟着一群写作爱好者学习互动，成就了更好的自己。
文/汤小小
汤小小说：为了回馈读者，我给大家准备了一份惊喜，价值699元的《头条运营变现课程》及《一千份爆款文章标题》《两百份投稿资源》
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