绘本讲师训练的【34期】15/21阅读原创《妖怪山》

29026——黄诗兰

《妖怪山》

彭懿/文

九儿/图

连环画出版社

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我对中国原创绘本总是有种自家的东西就是好的感情,尤其是看到我最喜爱的翻译,彭懿老师的作品,就别提多兴奋了。前环衬彭懿老师的一句话:“每个孩子的心中都有一座妖怪山。绕开它,还是跨越它?”你想到了什么呢?

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彭懿老师是中国很早的幻想小说倡导者及践行者之一,1997年他率先出版了幻想文学研究专著《西方现代幻想文学论》,现在已重新修订再次出版《幻想文学:阅读与经典》。从幻想文学的起源到发展,再到本质,彭懿老师洋洋洒洒做了许多研究和论证。

彭懿老师说,创作《妖怪山》的缘起,是因为小时候的一件事,当时他踩坏了一个小伙伴的提琴,因为没人看到,出于害怕被父母责骂就不敢承认。如何面对过去?面对自己内心那些胆怯的东西?

《妖怪山》讲的是一个暑假的下午,四个小伙伴在一座村里人称为妖怪山的山顶做游戏,名为夏蝉的小女孩在游戏追赶的过程中发生了意外,其他三个小伙伴吓坏了扭头就跑,从此夏蝉失去了和他们的联系。一年后,三个小朋友接受了夏蝉的来信,请他们再回妖怪山,做完那个游戏,这样她才会变成人类小女孩,回到他们身边。夏蝉最后告诉小伙伴,如果换作自己当时也会害怕得逃跑的。对于陷在过去阴影里的人,来自于当事者的原谅是十分珍贵的。

中国原创绘本故事中极少出现这种“失踪”题材,彭懿老师说,自己想借这个故事表达出救赎的主题,“每个孩子都是天使,但每个天使心中都有一座妖怪山。”

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