春节期间购买了全栈营的课程，大概从四月份开始学习，截至6月20日，一共学习了两个月左右。在学习的过程中非常的挫败和纠结，从开始就想放弃，但是想想交的学费和未来这个技能给我带来的可能，还是坚持了两个多月，目前已经度过了最恐惧、最难熬的时期，但思考良久还是决定暂时放弃学习。这次学习编程的决定无疑是失败的，但它给了我很多启发。
一、决策过程复盘
1.决策时的想法和过程
促使我购买的关键因素有以下几点：
因素一：贪图便宜。全栈营第二期相比第一期涨价了，第一期早鸟价14000元，普通价18000元，第二期据说要涨价而且以后会越来越高，春节期间优惠，报班价格是16000多。
因素二：这是未来必备的技能。笑来老师多次强调，编程是未来一个人必须要学的技能，我不知道为什么，但我相信他说的话，所以决定学习。
我购买编程课程的过程中因素一的比重非常大，几乎占到了百分之七十以上。在知道这个课程到购买的整个过程中，我缺乏思考，完全被我将要拥有一个牛逼炫酷的技能带来的意淫所控制。
在整个决策过程中，没有认真思考目的：为什么要学，怎么用；没有思考可行性：动机足不足、时间安排的够不够、能不能全情投入；没有全局、战略性思考：判断的时候没有考虑自己的职业规划目标，没有想过什么是当下最重要、最紧迫的事情，在学习安排上尽想着锦上添花，没有思考什么才是目前学习的刚需。
2.决策想法和过程中存在的漏洞.
漏洞一：不从别人身上学习经验。
在决策之前，我从各个我尊敬的大牛和分享者那里都听到过经验：要学习你当下就能用得到的知识、要全心全意一次只学一个技能。事实上完全当作耳边风。
漏洞二：缺乏一套完整的决策体系。我自己的整个决策都是在脑袋中完成的，甚至都没有借助纸笔写一下自己的想法。目前的决策体系完全是应激性的、感性的、冲动的。
漏洞三：感性、被情绪控制。做一个我感觉不错的事情时，我会感性的假设这件事情的完美结果，然后用理性的大脑为这个完美的结果找各种支持证据。我会误以为自己很理性，但是终其缘由还是被感性所控制。
3.怎么改进
以后要再开始学习一个技能或者系统性的知识，我要问自己以下几点：
（1）我当下最需要解决的问题是什么？这个技能（知识）能不能马上使用解决我当下的问题？
（2)我有没有足够多的时间给这个技能学习？
(3)我信不信任、觉得那个课程的老师酷不酷？
4.我的感悟
一是不要做太多的选择。在这个学习的过程中我发现，每天让我最累的不是学习编程的困难，而是每天都必须花太多的精力和时间去说服自己去学习，每天都需要花太多的时间精力去选择，继续学还是放弃？也许学习编程这个决定是没错的，但是我身处的境遇不一样、我的认知还达不到那个高度，勉强自己的结果是一地鸡毛、费神费力。生活始于足下，应该从自己够得着的地方开始，一点点的把自己变好。
二是一定要有一套理性的决策机制。比如说把将要做的事情的优劣点写下来，比如说利用决策树理论进行决策，比如说用排列组合原则进行决策等等。总之真正的决定之前，值得多过几遍脑子。
5.为了以后不陷入同样的决策错误，我该怎么做
这次学习编程的决策也不算彻底的失败，因为在不清楚的知道下一步要做什么时，直接去行动其实就是在探索，在这个过程中对失败的总结才能让人真正找到要做的事情。但无疑我还是失败了，这在当下并不是一个好的选择。
以后在决策的过程中，要多思考当下，要活在未来，但这个未来是不远的未来，而不是遥不可及的未来。
最重要的是，在开始决定做一件事情之前，一定要创造出能有助于这件事情完成的物理条件。要接近想跟你做一样事情的人，一定要产生交流和社交，没有社交，很难完成一件困难的事情。
没有社交，就没有真正的学习和成长。
二、学习过程的复盘
1.我的收获
收获一：体验了一把接触完全陌生的东西，体会那种恐惧，以及怎么走出那种恐惧。以后再面对完全陌生的东西，也不会再畏缩和手忙脚乱了。
收获二：学习了完全不一样的学习方法，拼图理论、项目管理、排列组合、刻意练习（提取练习）这些方法都已经深深的进入了我的思维当中，以后的学习我也会运用这些方法进行学习。
收获三：女神Xdiet老师讲了一个道理，做一件事情（一个项目），不是一下子就要做的很牛逼，而是先做一个完整的作品（再烂都无所谓，只要有的基本功能都有就行了），然后不断的改进升级再升级，过程就像你想做一辆豪华跑车，你应该先做一个滑板车，再升级为自行车、再升级为小轿车、再升级为豪华跑车，而不是先做一个豪华跑车的轮胎、再做它的车身......，这样你永远也上不了路。这个观念深深的影响了我，以后无论做什么，我都会想着先快速的拿一个完整的作品出来，即使这个作品烂的不得了也没关系，先上路能用了再说。
2.放弃的原因
根据影响程度进行排序，由高到低。
原因一：不是当下的刚需，我接下来的职业规划中并没有当程序员这个选项。想要进入的下一份职业跟编程的关联性太小。
原因二：没有产生社交，没有有助于编程学习的周围环境。在编程学习的过程中，我所在城市的没有几个一起学的人，我也从来没见过他们，没有交流讨论、没有meetup。
原因三：没有严格按照老师说的去做。按照课程的安排照做我有进行，但时间、精力的安排没有严格按照课程的要求进行。
3.学习上面存在的误区
最大的误区就是没有正确的学习观念。
一是成年人的学习应该从刚需开始。作为成年人，学习就是因为要解决生活中出现的问题，而不是为了学习而学习。
二是学习就应该在社交中进行。闭门造车只会让人孤独、无趣，没有交流就没有不同大脑产生的火花，就满足不了人天生的社交需求，在遇到困难的时候难以获得支持走下去。
三是学习应该在有利的条件下进行。永远不要低估环境对一个人的影响力，身边人说的每一句话，身边人做的每一件事都在潜移默化的影响着我，我会对抗他们对我的影响，但天知道要花费多少精力。你跟一个天天喜欢读书的人在一起，觉得读一本书，就像呼吸一样正常，而跟一群不读书的人在一起，读一本书就像完成了一个伟大的工程，同样，跟一个追求进步的人在一起，努力就像呼吸一样正常，跟一群懒散的人在一起，稍微努力都要把自己感动的热泪盈眶。所以，一个有助于目标达成的环境至关重要。
4.下一步学习应该怎么安排
找到刚需，找到同伴，物理上接近。