怎样减轻批改作业之苦——暑假读书笔记（四）

      “批改作业本占去了全部业余时间”，我想大多数老师都会有这样的苦恼吧！面对着一叠叠作业本要批改，不止一个老师会不寒而栗，语文老师头疼的是批改语句不通、错字一堆、格式不对的作文；数学老师天天面对错误百出的算数；英语老师看到学生不规范的书写……各科老师每天批改作业时都会感觉啼笑皆非，压力山大。

  当读到这篇“怎样减轻批改作业之苦”时，我仿佛看到了批改作业的幸福曙光。为什么学生会犯许多错误呢？祸根在于技能与知识之间的比例失调。当必须为知识“服务”的技能低下、“薄弱”时，知识便成了力不从心的沉重负担。

    减轻批改作业的负担，跟教学的一系列根本问题有关。经验表明，最合理的方法是定期抽查:教师有时收几个学生的作业批改。只有检测时才全面批改所有学生的作业。当然老师要根据班级情况定教定改。