【好习惯之形成记录一】

开始Tom和Jerry的对决

儿子最近迷上了《我的世界》这款游戏。每天回家第一件事不是写作业和弹钢琴，而是钻入他的小屋里对他的游戏进行配音解说录制以及对他的游戏地图进行开发。

对于他的这种疯狂表现，我开始不淡定了，在柔声细语地规劝无果后，我开始歇斯底里地“咆哮”。但，结果总是不尽人意。他开始偷着跑到卫生间、阳台、被窝里玩。最后，我只好把PAD强制收起，他也开始恨恨地和我无声对抗。

在和大姐聊起儿童教育这个话题时，大姐说的一句话对我触动很深。她说对于孩子身上逐渐出现的问题，不要围追堵截，而是要进行疏导，鼓励他以好的行为习惯、学习习惯去争取他的权利。思索良久之后，一个好的计策诞生了。

       我从他最期盼得到的“美国队长”鼠标开始设套。我拉过儿子温柔地对他说:“大宝，你让妈妈给你买的美国队长是不是想尽快入手？”儿子眼睛放着光，喜悦地看着我，拼命地点头。“那我们做个交换好不好？”我故作神秘的问他。他想都没想一口答应。我窃喜道:“妈妈希望你改掉学习拖沓的坏习惯，每天回来第一件事就是半个小时之内把作业完成，遇到老师留作文时，可以再宽限半小时，但是作文必须一气呵成且不可以涂改，保证字迹工整，这个习惯要是坚持21天，妈妈就马上在第22天把鼠标送给你，如果你再多坚持一个星期，Pad也会如期归还给你。”孩子面露难色地问道:“字写错了，还不许人家改啊？”我正色对他认真地说：“记住儿子，人生好多时候不会给你更改的机会，从现在起养成认真谨慎的习惯，改掉拖沓的陋习，你将来才会走的更远。”因为我的诱导，孩子还是很懂事的答应了，并承诺Pad只在周末玩一个小时。

      今天早上，孩子5点半就起床了，洗漱过后开始阅读，听英文。第一天的战役，取得阶段性的胜利，就等晚上继续“收果”了。